2016年六年级语文期末评价测试卷。
一、读拼音写词语，写正确、规范、美观。（8分）
jìng mì bào qiàn juàn liàn là zhú
zhēn zhì jīnɡ yínyì yánɡ dùn cuò
二、在正确的读音下面画上“—”3分）
哀悼（dào diào ） 要（yào yāo ）挟狂风怒号（hào háo）
入场券（juàn quàn） 扁舟（biǎn piān憎（zènɡ zēnɡ）恶。
3、辨字组词：（6分）
撤( )眷( )桨慕（ )尝货( )
澈( )誉( )浆幕偿贷( )
四、查字典。（4分）
滥”字用部首查字法，应先查部，再查画。用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“滥”在字典中的解释有：
不加选择；没有节制江河水泛滥浮泛，不切实际的。“泛滥”中的“滥”字解释为 。“乱砍滥伐”中的“滥”字解释为 。
五、把下面的词填在相应的括号里。(6分)
诚心爱心信心恒心关心耐心。
我们在日常生活中，对自己要有（ ）做事要有（ ）学习要有（ ）与人交往要（ ）对有困难的人要去（ ）向他们奉献自己的（ ）
六、给带点的字、词选择恰当的意思。（3分）
1、讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美。
祭器很讲究讲究卫生这里的技术是大有讲究的（ ）
2、故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡。
病故沾亲带故故乡（ ）
七、把词语补充完整：（6分）
共赏怒目祸首。
学步安席一格。
八、词语自选超市（7分）
瘦弱软弱微弱。
1、（ 的灯光中有一个身影。
2、那位老人的身体十分（ ）
3、她是一位性格（ ）的小姑娘。
清静恬静静谧幽静
4、***退休了，在家里过着（ ）的日子。
5、竹林深处十分（ ）
6、月光照着她那（ ）的脸。
7、我又躺在田野里，在无限的中，忘了世界，也忘了自己。
九、按要求写句子：（5分）
1、、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
2、这六年来，老师对我们的恩情我们不会忘记。***反问句)
3、 陆地那么大，陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词合成一句话)
4、在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节日和动人的歌声。(修改病句)
5、一位极瘦极瘦的老妇人平静地望着我。（缩句）
十、根据内容填空。（ 6分 ）
1、横眉冷对千夫指。
2化作春泥更护花。
3、我是中国人民的儿子。
4、小明借了小强的《绿山墙的安妮》，说好两周后还给小强的，但是过一个月了，小明还没归还书。请你用学过的一句名言劝告小明信守诺言。
5、地球是我们人类生活的摇篮，看到有人破坏地球，你最想引用一句什么话来规劝他们？
6、仿写：没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。
十。一、课外阅读（16分）
童年的馒头。
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，我在上小学。六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。
娘一人拉扯着我的妹妹起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”【兴奋急切】妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎（jì）重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑（bā）让给我和妹妹，她只喝糊糊吗？
娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。【失望羞愧】
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就大声地嚷：“平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡一笑：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。【悔恨悲痛】
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1．联系上下文，理解文中画线词语的意思。（2分）
1）“厉害”在词典中的解释有：①凶猛，难以对付；②严厉，严格；③剧烈，严重，短文中的“厉害”应选第种解释。
2）“故伎重演”在词典中的解释是：老手法又重新施展。在这篇短文中指是 。
2．认真阅读短文，尤其是画“ ”的句子，从【 】中选择一个恰当的词语概括“我”当时的心情，用“√”标出。 （3分）
3.文中三次写到母亲的一个相同的神情，那就是 。从这个相同的神情，却能体会到母亲不同的情感：第一处表现了第二处、第三处表现了3分）
4．短文最后一句话说“我的童年结束了”，你对这句话的理解是。
。（2分）5.第四自然段的省略号省略了怎样的内容？请展开想象写下来，注意写好人物的心理活动。（3分）
6．读了短文，你想对文中的母亲说。
。（3分）十。
二、作文（30分）
题目：尝试。
尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。
注意不写错别字，字数在以上。
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