语文期末检测。
班级___姓名___学号___
一、日积月累（30分）
1． 看拼音，写词语。（5分）
zī xún péngbó juéjiàng yā yì shūfā
2． 将下列词语填写完整。（4分）
低（）浅唱微不足（）（堂大笑（）声扫地
鞠躬尽（）名不见（）兴（）勃勃卓尔不（）
3． 填空。（5分）
1）你用甘甜的乳汁胡宏伟《长江之歌》）
2）闻鸡起舞壮筋强骨谚语）
3）些小吾曹州县吏郑板桥《墨竹图题诗》）
4个个花开淡墨痕。（王冕《墨梅图题诗》）
5同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙》）
4．按要求写句子。（6分）
1）根据“大方”的不同意思造句。
不小气。不拘束。
2）仿写句子。
秋天的三峡，有时热烈，有时平静；有时明丽，有时朦胧……真是气象万千。
5．下列句子没有语病的一项是（）。3分）
a．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还在我的耳边响起。
b．我们要以凌云壮志，用勤奋刻苦的汗水浇开灿烂的理想之花。
c．在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。
d．我读了这篇文章，很感到激动。
6．实践活动。（4分）
为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。
活动名称。宣传标语。
7．把书名、人物及内容连线。（3分）
毛毛》 渔夫夫妇心地善良，关心别人。
把掌声分给她一半》灰先生盗取时间为己所用。
穷人》 孙晋芳世界优秀的二传手。
二、阅读理解（35分）
一）丑石（19分）
我常常（）我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：
这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：
用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也（）起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，（）它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美，”天文学家说，“它是以丑为美的。”
以丑为美？”
北师大版六年级语文上册教学质量检测（六）第2页（共4页）
是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到了自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至（）它这么多年竟会默默地忍受这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
8．把下列词语填在文中合适的括号里。（2分）
遗憾讨厌怨恨嫌弃。
9．在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。（2分）
10．“丑石”丑在**？（3分）
11．“它这么多年竟会默默地忍受这一切”一句中“这一切”指的是什么？（3分）
12．文中加点词语“小心翼翼”用得好，为什么？（3分）
13．为什么先说丑石“丑得不能再丑”，而后来又说丑石“美到极处”？（4分）
14．根据对文章的理解，用两个合适的词语形容一下丑石。（2分）
六年级语文 上册 期末检测
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苏教版六年级语文上册期末检测
温馨寄语 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们一直期待着丰收，请大家细心审题，认真解答，把字写端正，相信你一定能采摘到最甜美的果实。加油吧。一 规范写字，要求写正确 端正，注意行款整齐。3分 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。二 积累运用我最棒 4...
苏教版六年级上册语文期末检测
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