2013—2014学年第一学期六年级语文期末质量检测。
奠基园。一、看拼音写词语，我能轻松过关。
wǎn lián jīnɡyínɡ kuí wxié
méng lóng zhēn zhì miǎn lì hú lún tūn zǎo
二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xiǔ ）瘦削（xiāo xuē）
三、将下面词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
和（ ）可亲 （ 梁画栋别（ ）一格 （ 高望重。
为所（ ）为不同（ ）响悬（ ）峭壁 （ 俗共赏。
他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）
爷爷对人很友善，是个（ ）的人。
四、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ ）的悬崖胜利的（ ）息俊（ ）的姑娘 （ 好的铅笔
弥漫的（ ）烟畅（ ）的商品 （ 遥自在的生活元（ ）佳节。
五、判断下列说法的对错，对的打“√”错的打“×”
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 （
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（
3.《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物**大王”。（
4.气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。（
阅读园。六、补充古文名句。
鲁迅先生说过俯首甘为孺子牛。”
﹍﹍﹍此花开尽更无花。
﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们。
但存﹍﹍﹍留与﹍﹍﹍
大漠沙如雪，﹍﹍
七、按照要求改写句子。
1.李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。（修改病句）
2.晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。（用关联词连成一句话）
3.对于明天的信念，人们总是相同的。（改为反问句）
4.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”**述句）
八、根据课文内容填空并回答问题。
1．詹天佑是我国的爱国工程师。课文从 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设了 、 两种施工方法。
作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。
2.根据实际情况，运用学过的诗句填空。
你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
长江： 3.根据课文内容填空。
默写《天净沙·秋》： 青山绿水， 。
牙谓 ，乃 ，终身 。
九、课内阅读。
一、阅读《最后一头战象》回答问题。
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀膨胀）起来，四条腿**紧绷绷(bēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
1、在括号中用“ ”选择正确的词语和读音。
2、按要求写出词语。
a、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。
b、 清波荡漾的近义词。
c、目光明亮，有神。
3、在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前
4、在第一自然段中用“～～画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以体会到。
5、“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着： 4、嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的最后一刻想说：
十、课外阅读。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问："你在看什么呢？"
我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。"小男孩悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么？"
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户了。"玛利亚抚摸着小男孩的头说，"你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。"
大家都笑我啊。"小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。"
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。
名声大振一扫而光：
2.联系上下文理解"你开错了窗"指的是什么。
换一扇窗户又指的是什么。
3.想一想这篇短文主要内容是什么？
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么， 给了你哪些启示？
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 ：
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。
拓展园。1.古诗连线。
问渠那得清如许绝知此事要躬行观书有感( 其一）
纸上得来终觉浅为有源头活水来春夜洛城闻笛。
造物无言却有情何人不起故园情冬夜读书示子聿
忽如一夜春风来每于寒尽觉春生新雷。
此夜曲中闻折柳千树万树梨花开白雪歌送武判官归京。
2.填空。1）鲁迅原名 ，浙江人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》等。《少年闰土》节选自他的**《 》从第五单元这些课文中我知道鲁迅是个 、、
的人，写出一句鲁迅的名言： 。
2）课外书屋。
作家沈石溪谢了很多动物的小学，代表有。
许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。如中国文学家曹文轩的《 》瑞士作家斯比丽的。
习作园。题目：一个让我人
要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3、有真情实感。
六年级语文期末检测
基础知识 45分 一 看拼音，写汉字。8分 zh u r n zh n h n ti o t ji n r n qi n x n k xi y n s n k b sh n m m c n r n f i f 二 比一比，再组词。4分 沛催蔑豫 肺摧盛橡 三 根据句意选择合适的词语填空。6分 1 见...
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2010 2011学年度第一学期。一 听力。13分 1 听录音，在你听到的词语下面画横线。5分 吟诵蕴含烘烤别有深意勘测刚劲思潮起伏团聚囫囵呑枣凝重 镌刻纯熟幽静清幽风采滔滔不绝和蔼可亲滋养滋润恩赐。2 在与你听到的句子意思相符的句子后面的括号打 3分 1 我从来都不知道这些新鲜事。2 我早就知道这...
六年级语文 上册 期末检测
六年级 上册 语文期末测试卷。一 基础知识 45分 1 先默读问题，再听老师读一遍短文，最后填空 3分 1 听完短文，我觉得当地的果农用柿子喂喜鹊，a 真是太傻了b 一点也不傻 因为。2 听完短文，我记住了这句话 给别人留有余地，往往。就是给自己留下了。2 读拼音，写出相应的汉字 11分，其中0.5...