渤海小学六年级语文期末试题。
杨素清。一、看拼音，写词语。
guàng jiē zhāo lái yùn wèi āi sī
yān cōng chōu yē tóu xián lǐng yù
二、查字典填空。
1、“肺”音序是（）部首（）共（）画。
2、“戚”部首是（），音序是（）音节是（）共（）画。
3、我们乘着汽车在韶山公路上疾驰。
乘”有两个读音这句话中读（ ）如用音序查字法查（ ）用部首查字法应查（ ）再查（ ）画。“乘”有四种解释（1）骑坐（2）趁就着（3）算术中指一个数使另一个数变成若干倍。（4）量词。
这句话中取第（ ）中解释。你能用其他意思分别组一个词吗。
韶”如果不认识，可用（ ）查字法，先查（ ）再查（ ）如果认识，但不会写，可用（ ）查字法，音序（ ）音节（ ）
三、选择正确读音用“√”标出。
糊弄（hù hú） 贮藏（zhù chú） 骚扰（rǎo yóu）
奇葩（pā bā） 刹那（chà shà） 模样（mó mú）
四、词语填空。
无恙革新旁通
目（ ）口（ ）见（ ）知兵（ ）政。
五、根据要求完成下列句子。
1、家人的居住地大多在偏僻、边远的山区。（缩句）
2、读了《匆匆》这篇课文，使我深受教育。（用修改符号修改病句。）
3、乐乐对小姑娘说：“我已经背诵了一遍，请你背诵吧！”（改转述）
4、大家要遵守交通规则。（改为双重否定句）
5、神州九号发射成功的消息传来，教室里一片欢腾。（改比喻句）
6、他在狭小的房间里执着地研究着。（改为夸张句）
六、根据积累填空：
1、你了解我国的四大古典名著吗？它们分别是。
你能选择其中的一部写出它的作者、朝代以及一个主要人物和与他有关的故事情节吗？
3、爱是母亲的牵挂。
爱是《出塞》中戍边将士的豪情。
爱是龚自珍所言的无私奉献。
爱是对国家的忠诚（***。
爱是借用其它古诗仿写一句）
七、口语交际：
社会在发展，科技在进步。在今天，我们看到了科技发展给我们带来了益处。同时我们也看到了它给我们带来一些弊端，我们要怎样来看待这样的利和弊了，到底是利大还是弊大了，请你们选择一个观点，进行阐述。
课内阅读 ：（一）
燕子去了杨柳枯了桃花谢了但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了**呢？
1、本段选自的。
2、按原文填空。
3、文中第一句话用了什么修辞方法？文中的“他们”指谁。
4、从这段中，你体会到了作者什么样的心情？
二）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？
1、《两小儿辩日》选自1 分）
2、给下列加粗字注音（3分）
盘盂孰为汝多知乎。
3、解释加粗的字。（3分）
故： 去沧沧： 及汤：
4、用现代汉语翻译文中画线句子。（6分）
孔子东游，见两小儿辩斗。
孔子不能决也
孰为汝多知乎？
5、用自己的话说明两小儿的观点。
6、两小儿的说理角度分别是：
八、课外阅读丢失的东西
一天晚上，我从街上（买、卖）梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我（敢、赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
当时，我不禁耳热心跳，回头一看，（幸、辛）好没有人看见，便站起来走了。梨（已、以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨，我心里老觉得不踏实 。 手里的梨怎么办呢 ？ 吃了？
不好意思！扔了它？又舍不得！
怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：
“哪儿来的？”“梨……梨……是……梨摊给的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。
这时，爸爸严（历、厉）地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！
知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：
“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。（买、卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。
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