2011—2012学年度第一学期期中质量检测。
时间：90分钟满分：105分卷面分：5分）
一、积累运用。
1、读拼音，写词语（10分）
min qing máo dùn qí zhì chǐ r jīng jí
wān yán jǐn shèn min tin téng xi din zhu
2、辨字组词（8分）
待馅镇遨（ ）
侍陷慎傲（ ）
融剃痪誊（ ）
隔涕换誉（ ）
3、补全词语，并选择其中的一个词语写一句话（10分）
掩（ ）盗（ ）名不梦（ ）以（ ）
广（ ）无（ ）一（ ）既不（ ）传。
）来（ ）去 （ 牙（ ）嘴。
4、按要求改写句子（8分）
1）我们爱自己的老师。（改为反问句）
2）我们在宽敞明亮的教室里认认真真地学习。（缩句）
3）妈妈对我说：“我明天要去上海。”（变成转述句）
4）**老师教我们。
我们唱革命歌曲。（将上面的两句话合成一句话）
5、选择合适的关联词语填空（4分）
虽然……但是…… 之所以……是因为……
只有……才无论……都……
1）（ 认真学习，（ 能取得好成绩。
2）（ 鲸的体形像鱼，（ 它不属于鱼类。
3）（ 遇到什么困难，我（ ）不灰心。
4）我们（ ）意志坚强，（ 我们心中拥有太阳。
6、记忆收藏夹（11分）
1）舍人相谓曰：“数人一人请
饮酒。”2前进的步伐。
3）《山海关》的作者是现代作家。
4不拘一格降人才。
5）为人子尊长辈。
二、阅读天地
一）课内阅读。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、“精彩极了”、 糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是父亲对“我母亲对“我2分）
2、用文中的原句回答，能够体现短文中心思想的句子是：
（2分）3、你喜欢文中父亲的爱还是母亲的爱，为什么？你想对你的父母说些什么？（5分）
二）课外阅读。
小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来这个地方没有水。”
猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
1、用“‖”给短文分段。（2分）
2、短文是按的顺序叙述的。（2分）
3、用“如果……就……”造句。（2分）
4、这个故事告诉我们一个什么道理？你有何感想？（4分）
三、文笔展示（30分）
题目：那次，我真的。
提示：我们生活在一个丰富多彩的世界，每天都在发生许许多多的事情，或高兴，或伤心，或气愤，或感动……用你智慧的双手，把它们写下来吧。
要求：1、把题目补充完整。
2、确定中心，选择恰当的材料，写一篇不少于的记叙文。
3、文章内容要具体，语句要通顺、有条理。
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