六年级语文试题

发布 2024-01-29 01:29:41 阅读 1080

(一).基础知识(55分)

1.给下列好、各字注音(10分)

复( )撞( )亨( )仪( )湛( )劣( )茎( )穴( )

簇( )怅( )

2.给下列词中加点字注音(5分)

魁梧( )蜿蜒( )纤夫( )调皮( )晕船( )

3.根据拼音填写汉字(10分)

xíng( )色匆匆 juē( 嘴巴 pān( )yuán( )而上返pú( 归真汹涌péng( )pài( )pán( )shān( )学习 áo( )翔蓝天。

4.下列十个词中有五个错别字,请改正过来(5分)

挖崛隧道峻工藐视摇蓝璀璨班斓联翩巍峨悍接。

5给多音字组词(10分)

cēnqián

s撒参 cān强 qiǎn

sshēnjiàng

cáng藏。

zàng6.下列词语各找出一个同义字(或近义词)(5分)

安静朦胧真诚强悍甜蜜。

7.判断正误,对的打“√”错的打“×”5分)

①“飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指”此句是比喻。(

“那座古桥是我要拜访的第一个朋友”此句是拟人。(

“人物描写”包括外貌、动作、语言、心里神态五种。(

《怀念母亲》一文中“日记”的作用是证明作者很怀念两个母亲。(

在这些粗壮的黑甲虫中间它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。此句中既有比喻,又有拟人的修辞。(

8.填空(5分)

《詹天佑》一课写出了詹天佑技术上杰出、思想上两个突出特点。

《穷人》的作者是。

《怀念母亲》的作者是。

“落红不是无情物”的下句是何人不起故园情。

二)阅读(15分)

赋得永久的悔。

我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。

我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。

我在她身边只呆到6岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:

我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?

有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!

’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。

对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现,我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:

一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲;然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

”这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。

我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。

这就是我的“永久的悔”。

9.开头一段有何作用。

10.③段中:(母亲)一辈子都没有笑过“难解而又易解”,作者把“易解”的道理说出来了,那便是难解”并没有说,那么,真的“难解”吗?谈谈你的看法。

11.⑤段中划线的句子是什么描写。

此处描写有什么作用。

12.结尾句在全文中有什么作用。

13.从文中找出是你感动的一句话,并说明理由。

三)作文(30分)

题目:申请书。

假定我校有一环保组织,你想要参加进来,须写一份申请书。

要求:1.开头须有称呼和申请之语。

2.要写清参加的理由和加入后的作为。

3.以上。

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