六年级语文句型训练题。
句型训练。一、反问句改为陈述句。
1 你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?
2 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3 海上日出不是伟大的奇观吗?
4 这比还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
5 这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
6 难道雨下得小吗?
7 你的这种做法,怎能不叫人生气?
8 出了这样的事,人们怎不伤心呢?
9 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
10 我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?
11 四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
12 他**知道人家会把他怎么样呢?
13 战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?
14 狼的本性怎么会突然改变呢?
15 她从家里出的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
16 比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢?
17 你怎会不明白这个道理呢?
18 沿着这条小路走,怎会到不了小明家呢?
19 看到那数不清的青松白桦,谁不想向四面八方望一望呢?
20 难道错的答案也能得分吗?
21 这种测验算什么测验?
22 他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下的吗?
二、陈述句改为反问句。
1 这幅画是我们班蔡颖画的。
2 不好好学习,自然不能取得好成绩。
3 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
4 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5 功没做完,不能去看电影。
6 犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
7 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10 我们不能被困难吓倒。
11 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
12 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
13 少先队员应该讲明,有礼貌。
三、主动句与被动句的选用和变换。
主动句美**用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。
被动句由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美**用侦察机撞毁。
1 同学们交给我一项任务。
2 姐姐送给我一最有意义的礼物。
3 陈医生看好了孩子的病。
4 森林爷爷战胜了妖魔。
5 蚂蚁吃了一条大虫。
6 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
四、肯定句与否定句的选用和变换。
例肯定句我们要加强素质教育。
否定句我们不加强素质教育不行。
改成否定句。
1 他去。2 我告诉你事情的原委。
3 谁惧怕他的威严。
4 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就得有毅力。
5 他同情我。
6 东吴兵少,抵挡不住八十万大军,周瑜自不量力,肯定要失败的!
改成肯定句。
1 没有什么不可以。
2 他的话不无道理。
3 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
4 他无非是想多捞点退休金罢了。
5 我虽然年轻,但未必不是你的对手。
五、间接转述改为直接引用。
1 老师对小明说,他看了小明的作很满意。
2 妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点
3 姐姐问明明,他作业写完没.
4 莉莉告诉老师她妈妈病了,她要替她妈妈去医院取药,因此放学想提前点走。
六、直接引用改为间接转述。
1 妈妈对小花说”今天我回家会晚一点.”
2 姐姐对明明说“作业写完了吗?”
3 叙利亚对爸爸说“爸爸,我替你写吧。我能写得和你一样好呢!”
4 张童说 “ 我一定要坚持长跑锻炼 。
5 姐姐说 “ 你说得对 , 我就这样做 。
6 老班长说 “ 我没有完成任务 , 没把你们照顾好 。
六年级语文句型
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六年级语文句型训练
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六年级语文句型训练
一 修改病句 1 听了老师的话,决心改掉上课开小差的毛病。2 老师耐心学生。3 春天的葫芦岛是一年中最美的季节。4 我们班的同学都来了,只有张丽一人请了假。5 我的老师大约40岁左右。6 菜市场里摆满了白菜 萝卜 芹菜和蔬菜。7 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。8 王强演讲结束了,教室里响起了排...