六年级上册语文句型、修辞手法复习卷。
一、缩句：1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、细密的草茎组成了茂盛的森林。
5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
改写句子：二、改为第三人称转述句：
1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”
2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”
4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”
5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
三、改为第一人称叙述句：
6、小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。
7、小红对妈妈说她要买本故事书。
8、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。
9、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
10、老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，他很高兴。
四、改为双重否定：
1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
2我们得保证那东西完好无损。
3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4星期天，我们必须去看排球赛。
5学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。
五、改为反问句：
1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。
2、看，海边上还泛着白色的浪花。
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
六、改为陈述句：
1、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
3、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？
七、修改病句：
1、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
2、全班同学都到了，只有王钢没来。
3、昨天傍晚下了一夜大雨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
八、选择合适的关联词语填空：
不管……都……；如果……那么…… 不但……而且……；宁愿……也……；即使……也……；
如果……就……；因为……所以……；虽然……但是……；只要……就……；因为……所以……；
既然……就……；宁可……也不……；只有……才……；之所以……是因为……；尽管……还是……
1、（ 我走到**，妈妈亲切的关怀话语（ ）牢记在我心间。
2月球上有我们人类赖以生存的物质月球将会成为我们的第二个家园。
3、我们（ ）要学好语文还要学好其他各门功课。
4、小小的沙粒（ ）钻进黑暗的蚌壳里，（ 不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道，只有经受长时间的磨难，才会成为光彩夺目的珍珠。
5、（ 天很黑，又有点雾，（ 能见度低。
6、（ 四周没有一个人，我（ ）不能一走了之。
7、（ 他没有告诉我他的地址，（ 他的话却深深地印在我的脑海里。
8、（ 说人与人之间还有比金钱更重要的东西，（ 应该是诚实与信任。
9、（ 多读多写，作文能力（ ）能得到提高。
10、花生（ ）不好看，（ 很有用。
11、（ 他讲得很动听，（ 我听得津津有味。
12、爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！
13、（ 骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ 人们称它为沙漠里的船。
14、（ 你认为自己的看法正确，（ 应该坚持到底。
15、（ 你的学习成绩好，（ 不能自满。
16、小英雄雨来（ ）牺牲自己，（ 泄露秘密。
17、（ 刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。
18、船夫驾驶小艇时，（ 船速非常快，（ 能操纵自如，19、（ 王峰今天不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。
九、破折号的用法：
指出下面各句中破折号的用法。（破折号的用法有a．表示解释说明 b．表示话题转换 c．表示事项的列举分承 d．表示声音的延长e．表示插说 f．表示话没说完）
1.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，50上下的中国人……（
2.那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（
3.这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记哦！您，您就是——”
4.你买这本书吧——这本比那一本好。（
5.我又仔细地看他的脸——瘦！（
6.放到他手里——他的手多瘦啊！（
十、省略号的用法：
省略号的作用有：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
1、何为说：“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！”欧阳平说。
2、穿长袍的问：“这位是……”我的兄弟。”戴礼帽的回答。（
3、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级…交给我的……任务。（
4、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：“那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”（
5、“可恶！然而……。四叔说。（
6、孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”（
7、“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”（
十。一、下列句子运用了什么修辞手法：
1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
4、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
8、我呢，我难道没有应该责备的地方吗。
人教版六年级语文句型转换训练题
六年级上册语文句型 修辞手法复习卷。一 缩句 1 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。2 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。3 童年的往事多得像天上的繁星。4 细密的草茎组成了茂盛的森林。5 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。改写句子 二 改为第三人称转述句 1 老师对我说 ...
六年级语文句型转换复习
教学要点 句式变换是小综合性质的语言运用题，须有一定的语法基础，但主要的是语感和运用。此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，分两种形式。一是明确规定将句子改变成某种句型。二是不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语 学习目标 1 通过学习，从语气和作用上了解几种句子的类型。2 通过练习，...
六年级语文句型转换提升试卷
一 缩句。1.我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。2.在河边大树下，我们发现了几只小船。3 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。4.我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。5.这九州热土，融入了他老人家多么深沉的爱啊！6.那只老鼠不只在夜里，白天偶尔也会大摇大摆地从他的脚下...