六年级上册语文句型、修辞手法复习卷。
一、缩句:1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、细密的草茎组成了茂盛的森林。
5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
改写句子:二、改为第三人称转述句:
1、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”
2、楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
3、晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”
4、爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。”
5、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
三、改为第一人称叙述句:
6、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
7、小红对妈妈说她要买本故事书。
8、一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
9、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
10、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快,他很高兴。
四、改为双重否定:
1楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
2我们得保证那东西完好无损。
3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4星期天,我们必须去看排球赛。
5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
五、改为反问句:
1、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。
2、看,海边上还泛着白色的浪花。
3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
六、改为陈述句:
1、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
3、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?
七、修改病句:
1、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
2、全班同学都到了,只有王钢没来。
3、昨天傍晚下了一夜大雨。
4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
八、选择合适的关联词语填空。
不管……都……;如果……那么…… 不但……而且……;宁愿……也……;即使……也……;如果……就……;因为……所以……;虽然……但是……;只要……就……;因为……所以……;既然……就……;宁可……也不……;只有……才……;之所以……是因为……;尽管……还是……
1、( 我走到**,妈妈亲切的关怀话语( )牢记在我心间。
2月球上有我们人类赖以生存的物质月球将会成为我们的第二个家园。
3、我们( )要学好语文还要学好其他各门功课。
4、小小的沙粒( )钻进黑暗的蚌壳里,( 不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道,只有经受长时间的磨难,才会成为光彩夺目的珍珠。
5、( 天很黑,又有点雾,( 能见度低。
6、( 四周没有一个人,我( )不能一走了之。
7、( 他没有告诉我他的地址,( 他的话却深深地印在我的脑海里。
8、( 说人与人之间还有比金钱更重要的东西,( 应该是诚实与信任。
9、( 多读多写,作文能力( )能得到提高。
10、花生( )不好看,( 很有用。
11、( 他讲得很动听,( 我听得津津有味。
12、爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
13、( 骆驼是沙漠里重要的交通工具,( 人们称它为沙漠里的船。
14、( 你认为自己的看法正确,( 应该坚持到底。
15、( 你的学习成绩好,( 不能自满。
16、小英雄雨来( )牺牲自己,( 泄露秘密。
17、( 刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
18、船夫驾驶小艇时,( 船速非常快,( 能操纵自如,19、( 王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
九、破折号的用法:
指出下面各句中破折号的用法。(破折号的用法有a.表示解释说明 b.表示话题转换 c.表示事项的列举分承 d.表示声音的延长e.表示插说 f.表示话没说完)
1.我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,50上下的中国人……(
2.那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。(
3.这时,我忽然记起那本杂志上的一段访问记哦!您,您就是——”
4.你买这本书吧——这本比那一本好。(
5.我又仔细地看他的脸——瘦!(
6.放到他手里——他的手多瘦啊!(
十、省略号的用法:
省略号的作用有:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
1、何为说:“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!”欧阳平说。
2、穿长袍的问:“这位是……”我的兄弟。”戴礼帽的回答。(
3、上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级…交给我的……任务。(
4、我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来:“那是……实在,……我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”(
5、“可恶!然而……。四叔说。(
6、孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”(
7、“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”(
十。一、下列句子运用了什么修辞手法:
1、地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。
2、桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
3、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
4、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
7、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
8、我呢,我难道没有应该责备的地方吗。
人教版六年级语文句型转换训练题
六年级上册语文句型 修辞手法复习卷。一 缩句 1 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。2 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。3 童年的往事多得像天上的繁星。4 细密的草茎组成了茂盛的森林。5 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。改写句子 二 改为第三人称转述句 1 老师对我说 ...
六年级语文句型转换复习
教学要点 句式变换是小综合性质的语言运用题,须有一定的语法基础,但主要的是语感和运用。此类题目都以主观题形式出现,根据要求不同,分两种形式。一是明确规定将句子改变成某种句型。二是不提供变换的句型,但提供了变换句子开头的词或短语 学习目标 1 通过学习,从语气和作用上了解几种句子的类型。2 通过练习,...
六年级语文句型转换提升试卷
一 缩句。1.我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。2.在河边大树下,我们发现了几只小船。3 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。4.我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。5.这九州热土,融入了他老人家多么深沉的爱啊!6.那只老鼠不只在夜里,白天偶尔也会大摇大摆地从他的脚下...