关于《液压传动》课程本科教学的几点心得体会。
作者：赵亮。
**：《教育教学论坛》2014年第53期。
摘要：《液压传动》是一门实践性很强的机械类专业基础课，针对本门课程的特点，在教学内容的组织、教学手段的运用、实验课教学和过程考核方面进行了研究和总结，通过这些教学手段和方法的运用和改革，激发了学生的学习兴趣，加深了学生对所学知识的理解和掌握，提高了学生的工程实践能力，取得了很好的教学效果。
关键词：《液压传动》；教学；心得体会。
液压传动》是机械工程类专业的专业基础课，对该门课程的掌握情况将直接影响到学生对后续专业课程的学习以及毕业设计，对学生毕业后从事与机械相关的工作也有很大的影响，因此，本门课程在机械类专业课程体系中占有特别重要的地位。笔者在专业课教学、毕业设计、实习等教学环节中，常常发现很多学过《液压传动》的学生对《液压传动》的相关知识掌握地并不扎实，甚至有些学生对液压传动的基本概念都不清楚，学生普遍反应《液压传动》是一门比较难学的课程。其实，《液压传动》的理论基础就是流体静力学和《流体动力学，流体动力学相对难理解一些，但本科的《液压传动》教学涉及到流体动力学的地方很少，这部分内容课堂上一带而过即可，流体静力学的基础知识就是帕斯卡定律，学理工的学生都很容易掌握，所以《液压传动》应该说并不难学，学生之所以没学好，我认为是这门课程有一个显著的特点，即实践性强，而学生恰恰没有这方面的实际经验，导致理解困难，因而教师在教授这门课程时，必须要采用与课程特点相适用的教学方法才能让学生容易理解并提高对这门课程的学习兴趣[1]。
下面分享几点笔者从事多年《液压传动》课程教学的心得体会。
一、讲好绪论。
绪论这一讲开好头，对后续的教学有极大地促进作用，在这一讲要达到以下几点教学效果：（1）让学生掌握液压传动的基本概念和基本原理；（2）了解液压传动的特点、发展和应用；（3）提起学生对本门课程的兴趣。
《液压传动课程设计》教学大纲
学时 一周。专业 机电一体化。机械制造与自动化。制定 机计教研室。审核 批准 新疆工业高等专科学校。2006年 7 月。学时 一周。584073 专业 机械制造与自动化 计算机辅助设计与制造。制定 机计教研室。审核 批准 一 设计目的。液压传动课程设计是在学习完液压传动课程之后进行的一个重要的教学环...
液压传动课程的心得体会
液压传动 课程的心得体会。液压传动 这门课程是我们机械工程系各专业学生必修的一门专业基础课，同时是为培养学生们在机械制造方面创新精神和实践能力而开设的一门重要课程。该课程主要目的是让学生掌握液压传动的基础知识，掌握各种液压元件的工作原理 特点 应用和选用方法，熟悉各类液压传动基本回路的功用 组成和应...
液压与气压传动的课程设计
湖北文理学院。题目 专用钻床的液压系统 学院 机械与汽车工程学院 专业 汽车服务工程 学号 2010108116 姓名 颜玉楠。指导教师 邬国秀。液压与气压设计任务书 一 设计的目的和要求 设计的目的。液压传动课程设计是本课程的一个综合实践性教学环节，通过该教学环节，要求达到以下目的 1.巩固和深化...