浅述自己教学中的心得体会

发布 2024-01-14 10:35:14 阅读 8903

碣石山镇张家小学于雪芹。

从一名稚嫩的大学毕业生到一名年轻的新教师,角色的转变对我来说有一些突然,也使我差点晕头转向,所以在刚上班时总是感觉课堂的效果比预期的差很多。时光飞逝,时间就在不知不觉中过去了,一年来在校领导的帮助下,在教学方面有很大的进步。回顾自己从师为教工作的点点滴滴,我的收获真是很多很多,下面我就具体来谈一下我这一年来在教学工作中的收获和体会:

一、教学方面。

初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,经过一年来的历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,自己有了很大的进步。现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上,能面向全体学生了。所以在这里我还想再一次的感谢学校领导以及学校同事们对我的帮助。

使我在教学方面有了很大的进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的教师,首先在教学方面应做到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,以及学习新知识可能会出现的困难,并及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把自已掌握的教学知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意,使其保持相对稳定性,对于教师教学有着极其重要的意义。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合。

对于家庭作业,应少而精,尽量减轻学生的负担。课堂内容的选取、情景的创设,活动的开展都要尽量贴近实际。走进生活,我们学习的目的就是要实用。

只有课堂的内容与学生的生活密切相关,才会使他们学习起来更有劲头,这样我们才能更好的激发学生的思维,让课堂效果更大的提高。

3、激发学生的兴趣。好玩是人的天性,利用学生喜欢做游戏的心理,赋予枯燥乏味的课堂以“生命”,使学生以良好的情趣投入到学习中去。例如在“力”这一节课,我拿了一个握力计,在讲到力的大小是就让每一个学生都测一下握力是多少,然后选出班级里的“大力士”。

在上“天平的使用”这一节时,我先找一个同学让他选一个物体拿到讲桌上,让他自己动手测量一下他选的物体的质量,然后向后面数数,数到他测质量的最后一位数的同学,然后那位同学到讲台演示一下他自己选的物体测质量,下面的同学指正他的错误之处。这样就充分调动起学生的积极性了,并且还巩固了知识。同时,小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我们班有个男同学,学习成绩十分的不理想,一开始我也是训他,可我发现一点也不管用,反而是越训越差,好象让我给训“傻”了,后来我就对他从友善开始,先从她爱劳动这一优点着手,重用他,和他谈心,鼓励他,现在他自己知道学习了,成绩较以前有了明显的提高。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动等。因此做为一名合格的教师,应当严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

二、管理工作方面:

管理是学校工作中的重中之重。作为一名教师,管理工作的秘诀我觉得就是"爱"。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

高尔基就曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

在学生管理上,我没有当过班主任,处理学生的事情很少,也很少安排他们的工作,跟学生的关系还不错,但对他们了解很少,不够深入,偶尔处理学生的一些事情觉得并不顺心,不够完美,总觉得自己缺少点什么,但总找不出原因。经过一年来和学生的相处以及自己的教学感悟,我才明白跟学生打交道不仅要了解学生的各种情况外,还要有技巧,要懂得宽容,不是让学生怕你,而是要让学生服你、尊重你,在学生心中要有威信,让学生接受了你这位老师,你才能和他们打好交道,才能处理好学生的事情,才算得上是一名合格的人民教师。

总之,在这一年来的教学工作中,我收获很多,同时也感到责任很大。我深刻认识到,教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者,只有不断超越自我,才能实现自身持续发展,才能适应当前新形势下教育教学的要求。

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