崔鸿2019作业要求

崔鸿老师班级作业要求。

崔鸿 2011-11-20

综合应用所学的操作系统和应用软件的知识，进行知识的融合贯通。作业成绩记入平时成绩。

作业的注意事项

本作业是由学生独立完成的4份不同内容的作业组成。作业要具有实际意义，内容健康，反映学生开发综合运用能力。凡是发现两人作业中任何一个文件的主要内容雷同者，两人成绩都按零分处理。

作业中使用的文字及**素材可以从相关网页**或其他渠道获取。但不得抄袭其他同学或课程实验所用的素材文件（可少量使用素材文件中的**）。

四份作业分别保存在4个microsoft office文件中，每份作业的内容与要求见下面。在2024年12月19日之前完成，将本人的四个文件压缩在一个单一的压缩文件（zip类型）中，上传至服务器。

上传文件命名：以学号与姓名为文件名，如：

081142101白洪宣。zip”

请上传前确认压缩文件中包含了你的所有4个作业文件，没有遗漏，否则缺失的部分没有成绩。

文件上传至服务器，服务器名与密码另行通知， ftp使用用户名“ ”登录。请不要多次上传，上传后无法删除。按班级文件夹分开存放，请放在自己所属班级文件夹中，不要放错位置。

所有doc文档要求设计页眉和页脚，ppt文档要求页脚；所有文档要求标注页码，并在页眉或页脚处标注自己的学号和姓名。

作业的内容与要求

作业共包括4个文件，各文件名及要求如下：

(1) 学号 + 姓名简介。doc

利用中文文字处理软件word，做一个**并茂的家乡、或天津、或个人（学习、生活、特长、爱好）简介。

要求有文字、插图、**。

录入一篇文章，字数不少于500 个汉字，并完成**编辑，版面符合中文印刷习惯，差错率不大于1％。

录入文章的编辑要求包含以下内容：

1.字体中不同字型、颜色、字号、字间距、文字效果的应用

2.段落中段间距、缩进、对齐方式的应用

3.边框底纹以及项目符号的应用

4.剪贴画、艺术字、**的应用

5.页眉页脚、页码的插入

制表要求：包含有横竖线的的**，并有适当修饰

2）学号 + 姓名数学公式。doc

利用中文文字处理软件word，选取输入大学（或高中）数学、物理课本中包含数学公式的某个章节片断（可以不连续），不少于1页a4纸页面，至少包含3个以上公式，公式必须使用公式编辑器制作。公式中应包含较复杂的数**算符号，如、、σ以及希腊字符、等。

3）学号 + 姓名统计报表。xls

利用中文电子**处理软件excel，做一个统计报表。

要求有公式、图表、条件格式、排序、筛选、分类汇总。

4）学号 + 姓名幻灯片。ppt

利用中文演示文稿软件powerpoint，以第一个介绍家乡（或天津、或个人）的word文档内容为素材，制作不少于10张幻灯片。要求插入艺术字、声音、**、动画、**、图表、自定义动画等，尽可能多的使用本课程学习到的技术和技巧。

作业的评分标准

作业评分分为三档，分别为：不合格c、合格b、优秀a。

1）合格b的评价标准：必须全部达到以下五条要求：作业份数为四份；文字内容健康，文字错误率低于0.

5%，文字通顺、有条理；作业的量和难度要求全部达到；正确使用编辑和排版功能完成作业要求。

2）优秀a的评价标准：在合格的基础上，以文字编辑排版后的效果为主要评价依据，达到以下情况之一者，就可视为优秀作业：

字符修饰和文字内容贴切，能以修饰烘托文字主题。

文档制作达到创新要求，或个性化表现的非常突出。

巧妙应用软件功能，作品极具实用价值。