一、我来填一填。
1、一台电视现价比原价降低了，是把（ ）看作单位“1”，现价是原价的。
2、某车间计划加工180个零件，现在多加工，多加工了（ ）个，实际加工了（ ）个。
3、六（1）班有50人，女生人数占，把看作单位“1”，意思是是（ ）的，等量关系是。
4、女生人数是男生人数的。
把看作单位“1看作。 ②女生的人数。
相当于5相当于3
5、桃树的相当于梨的数量。应该把看作单位“1”，所对应该的是。
6、六年级同学要做一批红旗，已经做了。
把看作单位“1”，已做的红旗占的，②没做的红旗占这批红旗的___
没做的红旗是已做的。
7、六年级比五年级多捐。
把___看作单位“1”，六年级捐的书是五年级的___
五年级捐书数量×_ 六年级的捐书数量
五年级捐书数量六年级的捐书数量。
8、这个月的用电量比上个月节约了。
把___看作单位“1”，这个月用电量是上个月的___
上个月的用电量这个月的用电量。
上个月的用电量这个月的用电量。
9、求一个数的几分之几可以用（ ）法来计算。
10、平角的是（ ）度，是（ ）角；周角的是（ ）度，是（ ）角；直角与它的的和是（ ）度是（ ）角。
二、小小神算手。
一）计算。二）根据运算定律填空。
三）能简算的就简算。
四）列式计算。
1）100千克的是多少？ （2）一个数比48多，这个数是几？（3）42减去25的，差是多少？
4）与的差的是多少？ （5）18个是多少？ （6）0．5的比它的多多少？
三、解决问题我最棒。
一）我会分析。
1、黑兔只数是白兔的。把（ ）看作单位“1”，黑兔的只数也可以这样想：把白兔看成（ ）份，黑兔是（ ）所以黑兔的只数比白兔少（ ）白兔的只数是黑兔的（ ）白兔的只数比黑兔（ ）
2、苹果的数量相当于梨的。（照样子写一写）
二）我会看图。
三）我会画图。
1、黑兔只数的等于白兔只数2、火车每小时比汽车快。
3、钢笔的价钱比圆珠比贵4、海狮的寿命是海象的，海豹的寿命是海狮的。
四）我会列式（只列式）
1、一个养鸡场养鸡1200只，养鸭的只数比鸡的只数多，养鸭多少只？
2、校园里有57棵松树，槐树比松树少，槐树有多少棵？
3、六年级计划植树200棵，实际多植了，实际植树多少棵？
4、实际产量比原计划多产，原计划产400吨，实际产多少吨？
5、某商店第一季度营业额是576万元，第二季度比它少，第二季度的营业额是多少万元？
6、小强读一本150页的故事书，第一天看了全书的，第二天看的是第一天的，两天一共看了多少页？
五）我会解答。
1、小红有120元压岁钱，买文具用了，买文具用了多少钱？
2、一个漏水的水龙头每时滴水桶，5时滴水多少桶？10时呢？一天呢？
3、鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长。鸭的孵化期是多少天？
4、五（3）班有女生20人，男生比女生多，求男生一共有多少人？
5、一条路长1200米，已经修了，未修的比已修的多多少米？
6、某工厂四月份计划用煤135吨，实际比计划节约，实际用煤多少吨？
7、某工厂5月份生产电视机1000台，四月份比五月份少生产，四月份比五月份少生产电视机多少台？
8、松树的体长在20厘米到28厘米之间，它的尾巴约占体长的，它的尾巴最短有多长？最长有多长？
六）我会连线。
某工厂四月份计划用煤135吨实际用煤多少吨？
1）实际用煤是计划的，（
2）实际比计划节约。
3）实际比计划多用。
四、我会思考：
一）一件商品，第一次降价后无人问津，商店只好再次降价进行**。现在的**是原价的几分之几？
二）读诗歌《春》：春水春池满，春时春草生。
春花绽春蕊，春雨伴春风。
春鸟弄春色，春人忙春耕。
1、这首诗的最大特点是什么？
2、你能编一些分数乘法解决的问题吗？
例如：①“春”的字数占总字数的几分之几？
三）甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克？
四）思考分数的含义，列式解答。
一条路80千米，行了它的3/4，行了多少千米？
一条路80千米，行了它的3/4，还剩下多少千米？
一条路80千米，行了3/4千米，还剩下多少千米？
一条路80千米，第一次行了它的3/4，第二次行了3/4千米，还剩下多少千米？
一条路80千米，第一次行了3/4千米，第二次行了余下的3/4，还剩下多少千米？
一条路80千米，第一次行了3/4千米，第二次行了全程的3/4，还剩下多少千米？
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