18称赞（2）
一、比比谁写得多。
伸优仔亿仅湾浪涌泽浅。
橙模株极棋挥接指拼握。
二、编儿歌。
动动脑，编儿歌，读一读，真快乐！容易泄气鼓励疲劳。
三、猜字谜。
把谜底写在括号里。
1．一人前面走，一人后面跟。（）2．四四方方一间房，一个十字在**。（）
四、采果子。
小刺猬和小獾一起来采果子，但不知怎样采。你能帮个忙吗？
五、读一读——小刺猬和小松鼠。
新学期开学了，冰雪正在慢慢地融化，森林里洒满了金色的阳光。小松鼠、小刺猬和小伙伴们背着书包，唱着歌儿，来到了学校。
上课啦，浣熊老师忙着发新书。小松鼠很快走到讲台边，挑来挑去，拿了几本。小刺猬也很快走到讲台边，挑来挑去，拿了几本。
“小松鼠好，小刺猬不好。”同学们都大声说。小刺猬弄不清是什么原因：
“小松鼠和我一样，都爱挑来挑去，为什么大家都说他好，而说我不好呢？”
小松鼠挑的是折了皱的书，你呢？”同学们都责问小刺猬。小刺猬看着自己挑的崭新崭新的书，红着脸，惭愧地低下了头。
二、做板凳不容易，小獾千万别泄气。
谢谢你，小刺猬，你的支持与鼓励，我会时刻记心里。不怕困难与疲劳，做好再让你瞧瞧。三、1．从2．田。
四、消除板凳傍晚意思但是躺椅清晨。
二年级上册18《称赞》教案
二年级上册18 称赞 教案。教学目标 1 认识10个生字，会写4个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，重点有感情地朗读 刺猬和小獾的对话 3 对照找出刺猬和小獾互相称赞的句子，反复朗读，读出称赞的语气并在阅读中联系上下文和生活实际理解 泄气 自信 粗糙 等词语，体会相互称赞带来的神奇作用。4 能用...
人教版小学语文二年级上册18《称赞》教学反思
2019年精品试卷。称赞 教学反思。xx小学严力军。称赞 是课程标准实验教材二年级上册的一篇课文。这篇课文既生动有趣又寓意深刻。本文是一个有趣味的故事，从细节处见真诚，从平淡中见深情，相信每个人读后都会受到触动或启发。教学本课时，我采用了自读 范读，从整体上体会课文的情感，抓住重点语句进行品读，具体...
人教版小学语文二年级上册18《称赞》教学反思
2019年精品试卷。称赞 和孩子们。今天要上教研课，我选择了 称赞 这一篇课文。课前我已经做了相当精细的备课，本篇课文是一个童话故事。讲的是小刺猬一句称赞的话给予做木工的小獾以自信，小獾的一句称赞的话消除了小刺猬一天的疲劳。故事告诉我们，在人际交往中，称赞能给别人带来愉快，要想得到别人的称赞，得先学...