一般来说，教师备课，向来是非常详细的，且不说内容的环环相扣，即使学生可能出现的问题，可能出现的回答，所用的教学时间均在教案中有所体现，若是照着教案“教”下去，那应该是一堂较完美的课。但“教是为了不教”，“教”是为了“学”，宗旨是为了学生的发展，如果一堂课只有“教”的行为没有“学”的行为，那么学生的“学”就不是真正的“学”，学生的“发展”也谈不上真正的“发展”。所以我在教学设计中坚持既有“教”的设计，也有“学”的设计，有“教”的行为，也有“学”的行为，如果遇到实际教学时间、环节与设计的时间、环节不一致时，我常是忍痛割爱，将精彩留给学生，让“学”的环节充分发展。
如教学《未选择的路》，原定一节课的教学内容结果多花了20分钟，原因是“学”的环节出彩。这节课本来设计的是“读”、“说”、“写”三大板块，板块之间彼此依存、交叉、交替、连缀，内容精细严密。“读”时学生纷纷发表意见，如重音、节奏和停顿的反复推敲确定，“说”中学生争说情感体验，并逐渐形成两大对立倾向，双方各执一词。
在此情况下再完成“写”已不可能，我决定改变计划引导学生举行一次小型辩论赛，双方引经据典，气氛异常热烈。虽超出原定时间，且“写”的环节尚未完成，但充分保证了学生的学习时间、空间，且确有所得，何乐而不为？
二年级上册语文课
32 太空生活趣事多 教案。第二课时 东莞市中堂镇第三小学赵惠娟。一 教学目标 1 巩固知识，能准确认读14个生字，会写8个字。2 正确 流利地朗读课文。3 培养学生一边读一边想的良好读书习惯，提高学习能力。4 初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣，从而培养学生从小学习科学 热爱科学的思...
二年级语文课标
语文课标试验教材 s版 二年级下册。25 可爱的西沙群岛 教学设计 第二课时 11号选手。教学目标 1.了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方，激发热爱西沙群岛，热爱祖国大好河山的思想情感。2.学会生字新词，能理解 五光十色 绽开 蠕动 威武 等词语，能正确运用词语，积累文中优美的语言。3....
小学二年级语文课
小学二年级上册语文课。32 太空生活趣事多 教案。第二课时 东莞市中堂镇第三小学赵惠娟。一 教学目标 1 巩固知识，能准确认读14个生字，会写8个字。2 正确 流利地朗读课文。3 培养学生一边读一边想的良好读书习惯，提高学习能力。4 初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣，从而培养学生从小...