二年级上册语文课

发布 2023-11-27 13:40:01 阅读 9862

32.《太空生活趣事多》教案。

第二课时)东莞市中堂镇第三小学赵惠娟。

一、教学目标:

1、巩固知识,能准确认读14个生字,会写8个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、培养学生一边读一边想的良好读书习惯,提高学习能力。

4、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣,从而培养学生从小学习科学、热爱科学的思想感情。

二、教学重点、难点:

了解和运用“要想……必须”“要想……得”“为了……都”的句式说话。

三、教学准备:

1、布置学生课前寻取有关太空知识的资料图画或文字。(**“神七”升空)

2、录音机、课文朗读录音磁带。

3、与课文有关的电子课件。

四、教学过程:

一)复习生字,**激趣导入新课。

同学们,你们知道2024年9月25日21时10分4秒在我国发生了一件什么事是令我们感到兴奋和骄傲的吗?(指名学生回答。)对,是神州七号载人航天飞船发射成功。

同学们想知道宇航员在太空怎么生活的吗?今天我们就来学习新课《太空生活趣事多》,要学课文,首先我们来复习上一课时学过的生字词。

好,同学们一起来**车读生字组成的词(包括会认字和会写字)一遍。

好。同学们我们再来**车读读这些不带拼音的生字词一遍。下面我们打开课文32课,齐读课文,本课写的是宇航员在太空的生活,你能用一个字说出太空生活的特点吗?

(趣)请同学们小声读课文,想想课文讲了哪几件有趣的事?

二)朗读课文,学习新课。

课文讲了哪几件有趣的事?请用━━画出来。(学生回答。

当学生说:课文讲了宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡这四件事时,教师说:对了,课文讲了宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡这四件趣事。

随即教师板书用磁铁贴上“睡觉、喝水、走路、洗澡”。)

1、初读课文,学习第。

一、第二自然段。

1)下面我们先来读读课文的第一和第二自然段。(学生自由读。

一、二自然段内容)

2)认识“宇宙飞船”、“宇航员”、“睡袋”几个词语,分析理解“安稳觉”、“飘”的意思。

3)你认为宇航员睡觉时有什么“趣”?给“必须”换个近义词。注意“飘”字,想象“飘到别处”的情景。

4)为什么会“飘”呢?请读第三段。

2、学习第三自然段。

1)宇航员在宇宙飞船里睡觉这么有趣,那么他们要喝水又怎么样有趣呢?这就要看我们课文的第三自然段。下面我们来自由读课文的第三自然段。

2)同学们,宇航员在宇宙飞船里喝水和我们平常喝水相同吗?(学生答:不同)哦,是什么不同?

(学生答;用的杯子不同)宇航员是用什么样的杯子来喝水的?我们来读课文就能知道。然后学生回答上述问题,接着齐读“宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。

”这个句子一遍。)

同学们,我们一起来看看这种杯子吧!(屏幕显示杯子**)为什么宇航员喝水要用这样的杯子?(学生答:因为在宇宙飞船里,水失去了重量。)

3、精读课文,学习第四自然段。

1)同学们,宇航员在宇宙飞船里睡觉、喝水都和我们平常的不一样,所以我们觉得它有趣。不过,这两件事还不是最有趣的,你们知道比睡觉、喝水更有趣的是什么事吗?(学生答:

是走路)那么,宇航员在宇宙飞船里是怎样走路的呢?我们来读读课文的第四自然段,谁能把它读好。(指名学生读,然后全班女同学齐读这个自然段。

)2)同学们,这里出现了“平稳”这个词,你知道什么叫平稳地走路吗?(学生答:就是没有摇摆地走路)那么,谁能出来平稳地走几步路?

(指名学生表演)刚才,这位同学走得多轻松啊!但是我们的宇航员要平稳地走路就难了,大家来看(屏幕出现走路画面)他们要怎样做啊!(学生回答。

教师根据学生的回答得出:为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。让学生看课本的插图)接着全班男同学一起来读一遍这个句子。

4、细读课文,学习第。

五、第六自然段。

1)出现**,让学生谈他们所看到的东西。

2)教师引导学生读好第五自然段,从而验证他们刚才所说的话对不对。

从。二、四、五段中找出有“飘”字的句子。

填空:因为在宇宙飞船里,水失去了重量,所以水不会往下流(总是飘浮在空中)。

你能在句子里填空吗?因为在宇宙飞船里,人失去了重量,所以。

3)理解“漂浮”的意思,认识宇航员在太空中洗澡时怎样有趣。

4)屏幕显示第五自然段,以和老师交朋友方式来激发学生读好课文。

5、按课文填空:

1)要想睡上一个安稳觉,宇航员必须。

2)宇航员要想喝到水,得。

3)为了能平稳地走路,宇航员都。

4)把这三句中带点的词交换,看句子的意思有没有变化?

5)用上带点的词语说一句话,再写下来。

6、比较:第一段和第六段,看看有什么相同和不同的地方?

相同:告诉我们很有趣。不同:一是问句,一是肯定句。

三)收集课文资料,小组讨论。

太空的趣事很多,(随即板书“趣事多”)把你们收集的有关太空生活的资料在小组内交流一下!然后派个代表来说说。

四)课外拓展。

同学们,宇航员在太空中生活有很多的趣事,老师这里也收集了一些资料,下面我们一起来看看。(屏幕出现宇航员在太空中生活的趣事。)

五)质疑问难。

同学们学到这里,你们对这篇课文还有什么不明白的吗?

六)教师小结:

同学们,今天我们学习了32课《太空生活趣事多》知道了宇航员在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡这四件趣事,然而,宇航员在太空中生活的趣事还有很多很多,这有待同学们以后通过上网或到图书馆查阅有关资料来多加了解这些科学知识,而且我们以后还要多学习科学,热爱科学,为祖国建设做贡献。

七)布置作业(屏幕显示作业):自由想象太空,再用画笔把自己想。

象的太空画出来。

八)板书设计:

睡觉绑在睡袋里。

32、太空生活趣事多喝水带吸管的塑料杯。

走路鞋底带钩。

洗澡特殊的淋浴器。

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