“136有效课堂”导学案。
课题：unit 1 my name's gina.
课型：新授课。
课时：第三课时section b 1a—1f
主备人：授课班级：七年班。
学习目标：1、根据单词表，预习课本第4页单词，能根据音标正确拼读这些单词。
2、听录音完成1d\1e部分的练习，能正确地模仿录音中的语音和语调。3、熟练掌握数字0-9的英文表述。
4、熟练应用句型what's your phone number? it's …
5、掌握一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义。
重点 1、数字的中英文对应关系。
2、句型what's your phone number? it's …
难点：数字的灵活运用。
预习案。一）导学引航研读教材。
1、预习 4页单词，根据音标拼读单词掌握词义。
2、了解数词
**案。2）预习反馈自主**
一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义
三）分组合作讨论解疑。
与同伴练习和告知**号码。
四）展示点评总结拓展。
1、完成书上1a\1b部分。
2、写出下列数字的特殊意义。
五）清理过关当堂检测
单项选择。 )1. —hello, linda. i’m jim. _nice to meet you, too.
a. how are you b. nice to meet you c. hello
)2. —what's your namename's jack smith.
a. myb. yourc. his
)3. —what's her family name? —it's __
a. mary brown b. maryc. brown
)４what's your telephone number, nick?
a. itsb. itc. it’s
)５what's his telephone number?
—__telephone number is 55５-８2.
a. myb. hisc. her
)６alan, please answer my __
a. questionb. numberc. name
)７how __your mother, linda?
a. isb. amc. are
训练案。6）自我完善训练提升。
(用方框中的单词填空) 。
bob: my name (1bob.
gina: (2bob. i’m gina.
bob: nice to (3you, gina. what's your (4) _name?
gina: (5miller. what's (6last name?
bob: it's green. my full(完全的) name's bob green. what's your (7number, gina?
gina: it's 8876-4021. and your telephone (8bob?
bob: it's 5793-8216. what's that girl's name, gina?
gina: (9name's linda. what's that boy's name?
bob: (10name's tony.
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