2013人教版新目标英语七年级上册第九单元。
my f**orite subject is science.
一、教材分析。
本单元是新目标英语go for it七年级上册的第九单元。本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who引导的特殊疑问句。本单元的中心话题是以谈论自己最喜爱的学科为主线，展开谈论最喜爱的一天，并且说明理由，从而学会用恰当的形容词来描述一件事物等等。
通过听、说、读、写的练习，让学生逐步提高口语能力、阅读能力和写作能力。这一话题贴近学生生活，给他们发表自己真实想法的机会，从而更好地掌握本单元的句型。
二、教学目标。
知识目标：一）重点词汇。
f**orite, subject, science, music, math, chinese, geography, history, why, because, free, cool, useful, from, finish, lesson, hour, mrs, monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, saturday, sunday
二）重点短语。
1. f**orite subject最喜爱的学科。
2. h**e / history / science上体育 / 历史 / 科学课。
3. the next day第二天。
4. on monday（morning在星期一（上午）
5. play games with sb和某人做游戏。
6. from…to从…到…
7. be busy doing sth / with sth忙于做某事。
8. h**e an art lesson上美术课。
9. for two hours持续两个小时。
三）重点句型。
1. -what’s your / her / his / tom’s f**orite subject?
---my / her / his / tom’s f**orite subject is art.
2.--why do you like it’s fun.
3. what do you think of the subjects above?
4. -how’s your dayit’s ok.
5. who’s your teacher?
6. what’s your f**orite day?
7. that’s for sure.
8. when is your geography class?
9. his chinese class is on monday.
10. i’m very busy on friday.
11. my classes finish at 1:50, but after that i h**e an art lesson for two hours.
四）语法。1. f**orite的用法。
2. 由what, when, who, why引导的特殊疑问句的构成及回答。
3. 星期几的表达。
4. 关于英文书信和电子邮件。
五）话题。1. 谈论喜好。
2. 说明理由。
能力目标：谈论自己最喜欢的科目；扩展思维，制定一个合理的课程表。
情感目标：通过本单元的学习，应懂得学好各门学科的重要性，不要偏科；学会用流利的英语表达自己的喜好。
三、教材内容解读。
重点：教学目标规定的词汇和句型，能脱口说出各种学科的英文名称，能熟练应用所学句型询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由。
难点：行为动词一般现在时第三人称单数时特殊疑问句和一般疑问句用法。
一）单词解读。
1. f**orite = f**ourite adj./ n.最喜爱的；最喜爱的人或物。
eg. my f**orite subject is science.（adj.）
science is my f**orite.（n.）
f**orite = like…best
your f**orite subject?
what subject do you like best?
注意：my f**orite city
his f**orite food
tom’s f**orite color
2. science n.“科学” scientist n.“科学家” scientific adj.“科学的”
3. music （u）“**” musician n.“**家”musical adj. “**的”
eg. a piece of music“一首乐曲nie er is a great musician.
4. chinese n. “语文；汉语” adj.“中国的；汉语的” china n. “中国”
eg. i h**e chinese every day.
wang qiang is a chinese boy.
i love china.
5. because conj因为其后接句子作状语，常用来回答有特殊疑问词why提问的句子。
because of（adv.+prep.）因为；由于其后接名词、代词或动名词，或者what引导的名词性从句。
eg. because he is ill,he is absent today.
he is not at school because of his illness.
he can’t come because of the he**y rain.
拓展：so“所以”在句中有because不用so，有so不用because，两者不用在同一个句子里。
eg. i like ice because it’s cold. =the ice is cold so i like it.
6. 表示星期的单词的用法如下：
1）是专有名词，首字母必须大写。
2）sunday是一个星期中的第一天。
3）星期前面常用介词on,但星期面前有that,this,last,next等修饰词时其前不用on.
4）星期名词缩写时常保留前三个字母，且后面加“·”但“thursday”除外，其缩写形式为thur. 或thurs.
7. free adj.空闲的反busy 繁忙的 adj免费的 adj.自由的
freedom （u） 自由。
be free 有空的；免费的 in one’s free time 在…的业余时间里。
eg. i am free todaythe ticket is free.
he likes dancing in his free time.
8. useful adj.有用的反useless无用的；无益的 use v. 使用。
use do sth. 用某物来做某事
eg. this is a useful bookmay i use your pencil?
i use the knife to cut the apple.我用刀子切苹果。
9. mrs. /ms. /miss. /mr.
1）mrs. “夫人；太太”常用语已婚女性的性或姓名前，要与丈夫的姓连用。
2）ms.“女士”常用于婚姻状况不详（已婚或未婚两种情况均可 ）的女性的姓或姓名前。
3）miss. “小姐”用于指未婚女性的姓或姓名前。
4）mr. “先生”用于姓或姓名前。
10. finish v. 完成；做好。
1）finish sth. 完成某事。
2）finish doing sth. 做完某事
eg. i finish（doing）my homework.
11. lesson / class
1）当表示学校的课时，class和lesson区别不大，美式用class，英氏用lesson
/ lessons start at 9 o’clock.
2）当表示某种技能；技巧性的课程时，常用lesson较少用class.
eg. piano/driving lessons.
3）当表使教材中的教学单元；课时，常用lesson.
4）class还有班；班级；同学们；课；等级的含义。
am in class1good morning, class!
in class 在上课after class 课后。
5）lesson n. 功课；教训
eg. do one’s lessons 做功课 give / teach lesson给某人一个教训。
12. hour 同音词our
an hour一个小时half an hour 半小时。
七年级新目标英语第九单元
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