my f**orite subject is science
话题学校的科目。
重难点 what, why,when,who,引导的特殊疑问句,周一到周日表达。
重点词汇 f**orite, subject, because, free, from, finish, hour, lesson, science, math, music, geography, education
交际用语:—what is your f**orite subject?
my f**orite subject is science.
why do you like science?
because it's interesting.
who's your music teacher?
ms. xie.
what's her f**orite subject?
her f**orite subject is art.
1、重点单词。
1、表示学科的名词(表示某一学科的名词作主语时,谓语动词用第三人称单数)
chinese不可数名词,“语文;汉语;中文”。
可数名词,“中国人”,单复数形式相同。
形容词,“中国的;中国人的;汉语的”
math 数学 englishi英语 physics 物理 chemistry化学
politics政治 history 历史 geography地理 biology生物 music**
art 美术 science科学 体育=physical education
例:chinese is interesting.
2、free 形容词,“空闲的”,其反义词为busy
自由的,免费的”
3、cool 形容词,“妙极的;酷的”,在句中做表语或定语。
凉爽的”冷静的,沉着的”
2、重点句型(sectiona)
1、what's your f**orite subject?=what subject do you like best?你最喜欢的学科是什么?
my f**irite subject is english=i like english best.
1)what’s your f**orite...what...do you like best?
my f**orite...is ….i like ..best.
2)f**orite是形容词“最喜欢的,最喜爱的”,作定语或表语。前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
例如:what’s gina’s f**orite subject? gina最喜欢的学科是什么?
her f**orite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。
3)f**orite(美)亦可拼为f**ourite(英)
4)f**orite作名词,意为“最喜欢的人或物”,其复数为f**orites
例如:the girl is a f**orite.此女孩是受人欢迎得人。
these clothes are my f**orites.这些衣服是我最喜欢的。
which color is your f**orite? 哪种颜色是你最喜爱的?
5)subject可数名词,“学科,科目”
例:my f**orite subject is english.(单数)
my f**orite subjects are english,math and science.(复数)
2、why do you like 你为什么喜欢数学?
because it’s interesting.因为它很有趣。
(1)这是以why 引导的特殊疑问句,why 引导的特殊疑问句是就原因进行提问的,要用because……来回答。
(2)because 连词,“因为”,其后接句子,陈述原因或理由。
例如:-why do you like 你为什么喜欢体育?
-because it's fun. 因为它有趣。
因为(because)与所以(so)不可同时出现。
例如:因为我不喜欢打篮球,所以我从来不打篮球。
because i don’t like playing basketball,i never play it.(对)
because i don’t like playing basketball,so i never play it.(错)
i don’t like playing basketball,so i never play it.(对)
(3)interesting形容词,“有趣的” interest名词,“兴趣,爱好”
fun形容词,“风趣的” 。fun名词,“乐趣,快乐”
例:he thinks art is interesting.(interest)
总结连词:and“和,又,而” 。它可连接两个单词、短语或句子,表示并列关系。
例:mary and tom are my good friends.
i h**e a black dog and a white cat.我有一只黑狗和白猫。
this is my mother,and that’s my father.这是我的妈妈,那是我的爸爸。
or用于否定句或疑问句中连结并列成分,表示“和,与”之意。
例:hecan`tspeakorwalk.他不会说话,也不会走路。
but“但是”。连接两个并列成分,表示转折或两种情况对比
例:my books are on the desk,but hers aren’t.我的书在桌上,但她的不在。
because“因为”,其后接句子,陈述原因或理由 (常用于回答why引导的特殊疑问句)
so用于并列句中表示结果,“所以,因此”。
3、how’s your day?你今天过得如何?(非正式的场合朋友见面时的问候语)
great!棒极了/it’s ok.还行。
4、i like monday because i h**e and history.
我喜欢星期一,因为我上体育课和历史课。
(1) 星期几,首字母需大写,在西方国家中,sunday(星期日)为一周的的第一天。
monday /tuesday /wednesday /thursday/ friday /saturday /sunday/weekend(on weekends)
mon./例:sunday is the first day of a week.星期日是一周中的第一天。
(2) h**e与不同名词(短语)搭配,表示不同的含义。
h**e+学科“上……课”=“h**e+a/an+学科名词+lesson/class”。
例:h**e music上**课 h**e a music class / lesson 上**课。
h**e“举办;举行”
例:h**e a basketball game 举行一场篮球赛。
h**e a party 举行派对;举办聚会。
h**e“有;拥有”
例:h**e a ruler有一把尺子。
h**e“吃;喝”(eat/drink)
例:h**e lunch吃午饭/h**e some milk喝一些牛奶。
5、who is your teacher?你的体育老师是谁?
my teacher is mr always plays games with us.我的体育老师是胡先生。
1)这是以who引导的特殊疑问句,用句型who+谓语+其他?who作主语时,句子要用陈述句语序,谓语动词多用单数形式。
例:who helps you do housework?谁帮你做家务。(主语)
mary.例:who is your teacher? 谁是你的老师?
2)who作表语时,用who+be+主语?be随主语的数变化而变化。
例:who is this man?/who are these girls?
3)play with“和。一起玩”
4)teacher 名词,“老师” teach动词,“教,教授”
例:his mother is our math teacher .(teach)
7、because the next day is saturday.
the next day“接下来的那一天;紧挨着的那一天”,相当于汉语中的“第二天”。
8、that’s for sure.的确如此(完全赞同他人的观点),相当于汉语中的“那是肯定的”“的确如此”或“确实是这样”
3、重点句型(sectionb)
1、上午(午前12时)
下午(午后12时)
英语七年级上册第九单元教案
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