《不做教书匠》读后感。
拿到这本书的那一刻起，我的脑海中就有一个疑问：“我就是一名教师，不做教书匠，做什么？”随着一页页地翻阅，我渐渐明白了管建刚老师的观点是不让我们做呆板地、机械地、熟练地进行教育的老师，要让老师们用心做事，心中要有教育的终极目标，才不会局限在“教书匠”的称谓上停滞不前。
读罢此书，我收益良多，现在将我最深的感悟写下来。
不做教书匠》，是管老师专门写给一线教师的一部作品。他以寓理于事的方式，引导我们做一名有方向感、约束感、责任感、上进感、专业感、奋斗感、亲和感以及智慧感的老师。读他的书，就像在听一位长辈讲故事。
不做教书匠，做一个有方向感的老师，我们首先要明确自己的方向。站在教育人生的十字路口，我们迫切需要的是人生的抉择，智慧的抉择。管老师在书中讲述了意大利男高音帕瓦罗蒂的故事，帕瓦罗蒂毕业时，他问父亲自己是从事教育还是向歌唱事业努力，父亲回答他，如果你想同时坐两把椅子，最终只会重重地掉落在两把椅子之间的地板上。
最后，他选择了唱歌，并付出了艰苦的努力，终于成为了享誉世界的歌唱家。作为一线教师的我们，既然选择了教育这个事业，那就用心去做，投入去做，当你心无旁骛地工作时，工作的乐趣也就离你不远了，机会和赏识也离你不远了，人生的精彩也就离你不远了。
不做教书匠，做一个有约束感的老师。将园所纪律时刻记在心中。很赞同书中的一句话：
“纪律对于努力向上的人来说就是攀登的绳索，帮助他们攀向高峰；对于不求进步的人来说也是绳索，只不过是用来敷自己的，总想挣脱”。纪律的高境界是在心中而不是外界强加，刚开始需要纪律帮你引导帮你矫正。日子久了，这些就成为你的行为习惯，即使有天纪律消失了，可习惯并不会随之消失，依然伴我们前行。
不做教书匠，做一个有责任感的老师。做一名教师，最不能少的就是责任心。把每天我们都在做的每一件事，做好，做细，做到位，并不是一件容易的事。
作为一名教师必须有很强的责任感，一个人没有责任感，他的人生也就注定不会取得任何成就，即使他再聪明，也注定不会成功。因为这个现实已经证明，最有成就的人并不一定是最聪明的人，而往往是有专注且有责任感的人。作为一个新教师，无论将来能否取得成就，责任感都是教师必不可少的职业道德。
不做教书匠，做一个有上进感的教师。想要做好工作就要从各种小事开始，我们只有投入的工作，才能把件件关于孩子们的繁琐的小事做好。真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏在细节中。
我们不再把教育当做一种职业去做，把它当成自己的事业去做，用心去思考、去习作、去实践。
不做教书匠，做一名有奋斗感的教师。要静得下心，不怕挫败，要有接受失败的勇气，及战胜失败的信心。
不做教书匠，做一名有亲和感的教师。我们将心比心，把自己童年所期望的，都給予孩子；把自己童年不愿意承受的，从孩子们身上拿走。每一个孩子都希望被自己的老师喜欢和关注，时常的蹲下身子和孩子们说说话，多用赞赏的眼神与他们交流。
孩子们都有自己的闪。
光点，都有自己能做得好的地方。老师要做的就是要把孩子们好的一面找出来，在赏识中使他们树立起“我行，我可以”的信念。
不做教师匠，做一个有智慧感的老师。教育以爱为基础，但仅仅有爱还不够。作者在书中说，不管做什么工作，要想做出成绩来，请用上你的智慧。
有智慧的教师，不仅要有丰富的专业知识，更需要机敏豁达的智慧，要用智慧的心灵去吸引孩子智慧的头脑；还要有完善的人格魅力，能够用自身的人格魅力感染孩子，用爱心与责任心对待学生。
这山望着那山高”这句话的意思大家都懂。书中的这个故事，就是想告诉我们不管你喜不喜欢、愿不愿意从事现在的工作，既然现在你从事了这项工作，就要全身心地投入目前的工作中。作为我们教育工作者来说，家长把自己的心肝宝贝、心中的唯一交付到你手中，把一家的希望寄托在你身上，你就更应该认真对待这项工作。
最后，以管老师的一副对联自勉：“不抱怨，不欺诈，不拖延，多读书，多实践，多研究。”我是一个已工作14年的幼儿教师，既然选择了教师这一职业，我会本着“干一行爱一行“宗旨，努力做得更好。
《不做教书匠》读后感
不做教书匠 读后感。因为老师的推荐，我读了关建刚的 不要当老师 当我第一次拿到这本书时，书名深深吸引了我，让我仔细阅读。作为一名刚进入教育行业的新教师，这本书对我们的新老师大有裨益。这篇文章的表达方式并不会让你觉得很难阅读，但是它非常吸引人。作者用一个小故事和典故来引导我们的新老师成为一名有方向感的...
《不做教书匠》读后感
不做教书匠 读后感。大致坡中心小学王春霞。在读完 不做教书匠 之后，蓦然发现自己原来是个彻彻底底的教书匠，让烦恼和急躁占去太多。同时，也让我感到热血澎湃，有一种蠢蠢欲动的感觉。书中说到 教师职业相对稳定，前面没什么大 也没什么大障碍，这种状况，对人生来说，实在不是件幸运的事。不做教书匠读后感小学语文...
《不做教书匠》读后感
责任心是一个人必备品质。社会学家戴维斯说 放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在这个社会中更好地生存机会。一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任心，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。教师更需要责任心。没有教育责任心，也就没有真正的教育。教师的工作是凭...