责任心是一个人必备品质。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在这个社会中更好地生存机会。
”一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任心，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。
教师更需要责任心。没有教育责任心，也就没有真正的教育。教师的工作是凭良心的工作，做一个有责任感的教师对待教育，不做机械重复的事，作出灵气来，不做不动脑子的事，做出思想来，不做人云亦云的事，做出个性来，不做应付检查的事，做出实效来。
同时还要对家庭负责，对学生负责。对我们教师来说，也许一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。
家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。
学生也是人而不是神，是人就会犯错误，因此，我们要允许学生犯错误，允许学生在改正错误和缺点过程中的反复和**，要能细致观察到学生的变化，那怕是细微的进步。
作为一名教师更要具备高度的责任心、对学生体贴入微的爱心、宽广的容人之心和锲而不舍的耐心。或许很多人只把教育当做职业来做，而不能当成事业来从事。但是“在其位某其政”这是最起码的职业道德，当我们走在校园，站在讲台上，面对着孩子纯净如水的双眸，我们一定要谨记自己是一名教师，清楚自己应该说什么，做什么，不能说什么，做什么。
《不做教书匠》读后感
不做教书匠 读后感。因为老师的推荐，我读了关建刚的 不要当老师 当我第一次拿到这本书时，书名深深吸引了我，让我仔细阅读。作为一名刚进入教育行业的新教师，这本书对我们的新老师大有裨益。这篇文章的表达方式并不会让你觉得很难阅读，但是它非常吸引人。作者用一个小故事和典故来引导我们的新老师成为一名有方向感的...
《不做教书匠》读后感
不做教书匠 读后感。大致坡中心小学王春霞。在读完 不做教书匠 之后，蓦然发现自己原来是个彻彻底底的教书匠，让烦恼和急躁占去太多。同时，也让我感到热血澎湃，有一种蠢蠢欲动的感觉。书中说到 教师职业相对稳定，前面没什么大 也没什么大障碍，这种状况，对人生来说，实在不是件幸运的事。不做教书匠读后感小学语文...
不做教书匠读后感
键入文字 不做教书匠读后感 1000 字。于是我有种豁然开朗的感觉。以前在教育教学书籍中看到的大多是关于课堂教学。方面的理论知识，强调教学的艺术性，课堂教学的效率问题。而这本书用一个个鲜活。灵动的小故事来说理，来指引，激励着我们广大青年教师。里面对教师的心理分析很。有道理，也给一些教师指明了方向。站...