第五单元习作【专项】生活万花筒范文：卖苹果。
卖苹果。今天老师告诉我们一个小秘密，卫生委员刘敏这几天请假是因为她妈妈住进了医院，她爸爸不在家，她每天得去医院照顾妈妈。
下课后，同学们就商量着去医院看望一下刘敏的妈妈，可拿点什么礼物好呢？最后同学们一致认为，刘敏家经济条件不算很好，还是捐点钱帮帮她家吧！可这钱我们向父母要吗？
恐怕刘敏知道后不会接受吧，怎么办呢？
班长露露眼珠一转，立刻提议，周日晚上正好是平安夜，我们到街上去卖平安果筹钱。
于是，星期天天刚擦黑，我们就提着自己家里的苹果上街了，同学们看到人就信心百倍地冲上去热情地推销一番。可是，一路上没有一个人理睬我们。我们有些泄气了。
露露说“是不是我们的方法不对，把人都吓跑了？”她这一说提醒了我们。“那我们分头行动”我们几乎同时喊出了这句话。
我提着小篮子独自走着，碰上一个大姐姐，就上前说：“大姐姐，看我的平安果多漂亮啊！买两个送给爸爸妈妈吧，祝福他们健康幸福！
“大姐姐听了我的话，果真买走了我的苹果。我高兴得一蹦三尺高，呵，我找到窍门了，卖东西嘴巴要甜！就这样，我卖出了所有的苹果。
等我们再集合时，同学们都或多或少地卖出了自己的苹果。我们数了数钱，一共赚了二百六十二元。
回家的路上，李小萌感慨地说：“挣钱真不容易！“玲玲说：“用实际行动表达我们的爱心，再苦也不怕！“露露却说：“明年我还卖苹果！
大家哈哈大笑起来。
名师点评。小作者选取了卖苹果帮助同学刘敏一事，详细介绍了卖苹果的过程。结尾点明了主题给人以深刻的启示：付出爱就会收获快乐。
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：我的爸爸戒烟了。
我的爸爸戒烟了。
我的爸爸爱吸烟，看电视时嘴里叼着烟，吃饭前手里夹着烟，客人来了一抽就是好几支。为了让爸爸戒烟，妈妈常和爸爸争吵。
吸烟对身体危害特别大，我也想让爸爸戒烟。于是，在爸爸生日那天，我和妈妈送给爸爸一份特别的礼物——戒烟药。
一开始爸爸看到戒烟药很是生气，过了一会儿，他沉默不语。一家人在无语中度过了一天。
没想到，爸爸开始戒烟了。他克制自己，不卖烟，不摸烟，不敬烟，实在想抽了，就拿出戒烟药，一看就是老半天。日子一天一天过去了，爸爸的烟瘾也没有再犯过。
听大人们说，烟瘾是很难戒掉的，可我爸爸做到了。
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：电梯惊魂。
电梯惊魂。着冷静，一定不要慌乱、紧张，然后开动脑筋，运用平时学到的知识和生活经验，在最短的时间内想到向别人求救或者自救的办法。我就经历过一次危急时刻。
不久前的一个下午，我坐电梯上楼，因为还没到大人们下班的时间，电梯里就只有我自己，我庆幸自己终于可以坐一次“专梯”了。关上电梯的门，我闭上眼睛，享受起独乘电梯的快乐。突然，电梯“咔嚓”一声，不动了，灯也熄灭了。
我的第一反应就是：“糟了，被困在电梯里了，而且只有我自己！”我顿时六神无主，在电梯里大喊：
“外面有没有人呀？我被困在电梯里了！快来救救我呀！
”喊了好几声，没人回答我，这下我真慌了神了，心里突然冒出恐怖片中的一个又一个的画面，顿时感到惊慌失措，嘴巴一张，眼泪唰”一下就下来。
爸爸妈妈，我被困在电梯里了，快来救救我！”
我再一次感到了恐慌，真怕就这样一直被困在电梯里。就在这时，我突然想到我刚学过的《“诺曼底”号遇难记》,里面那位威严的哈尔威船长，在危急时刻镇定自若，并把所有人救了出来。于是我的心逐渐平静了下来。
同时也想起老师曾经这样说过：“在电梯里，如遇上停电，不要慌乱，请马上按报警器，这样就会有人来解救你的。”我停止了哭泣，借着手表上微微的亮光，隐隐约约地看见了一个黄色的小铃铛。
我试按了铃铃铃”,里面突然传出一个声音：“请问有什么事吗？”“叔叔，我被困在电梯里了！
小朋友别着急，你告诉我具体位置，我们马上会派人。
去救你。”我告诉了他我的位置。没想到，只过了几分钟，就有叔叔来修好了电梯，我从电梯里救了出来。
原来这么简单呀，以后我知道了，如果被困在了电梯里，不要慌乱地大声呼喊，只要按一下里面的报警器，就有人来救你了。
经过这件事情，我明白了在危急时刻不要慌张，一定要沉着冷静的道理。
本文故事情节叙述完整，运用倒叙的叙述方式，将故事的经过和主人公当时的感受与做法生动地表达了出来，条理清晰。
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：家庭风波。
家庭风波。今天，老师给我们布置了一个特殊的作业：向自己的爸爸妈妈说一声“我爱你们”。
这可难坏了我。爸爸妈妈都很爱我，我也爱他们，可是我从来没有想过要向他们说这句话。现在哎呀，多难为情呀！
回家的路上，我在心里偷偷排练了无数次，可还是没拿定主意应该怎样说。
咚！咚！咚」”
谁啊？”妈妈，是我。”门打开了，我瞧瞧妈妈，觉得脸上烫烫的，心扑腾扑腾直跳，手心里都是汗。
妈妈，我……”
怎么啦，小雨？脸这么红，是不是发烧了？”妈妈看到我反常的样子，一下子紧张起来，“怏过来，让我摸摸。
"说着，便把手放到我的额头上。“呀，这么烫！他爸！
他爸」哎呀，别看报纸了！快拿体温计来，小雨发烧了！"
妈妈把我拉到沙发上，一把夺下爸爸手中的报纸，一边给我摘书包、脱外套，一边嘴里不停唠叨：“今天上学还好好的，怎么就发烧了？叫你多穿点儿，你就不听，现在好了，感冒了吧？
爸爸一路小跑着，到卧室梳妆台的抽屉里去找体温计。
妈妈，不是…"我赶紧解释。“不是什么不是？你就是不听话！乖乖坐着，量个体温又不疼！"
妈妈用她的食指狠狠地点了一下我的额头，不由分说地把体温计夹进我的胳肢窝里。
你就是这样，动不动就着急。孩子病着，你就不会给孩子好。
好说！来，到爸爸这来，爸爸今天刚跟人家学了推拿，这次咱不打点滴，推拿也能治感冒！”爸爸心疼地说。
你胡说什么？刚学了推拿就能给孩子治病？你是医生呀？
你这么大个人了，怎么这么幼稚！”
我怎么幼稚了？点滴不能多打。
看着爸爸妈妈争吵得不可开交，我的眼睛不觉湿润了。“爸爸妈妈，我没感冒，我只是想跟你们说，我—爱—你—们—”
我大声地喊道。
他们同时停止了争吵，怔怔地望着我地说。
我脸上发烧，就是因为不知道怎么说出这句话。”我小声地说。
这……这孩子”
……你看”爸爸妈妈简直语无伦次了，紧紧地把我搂在了怀里，一场风波戛然而止。看着一家人幸福的样子，我想，这是我完成得最好的一次作业了。
第五单元习作【专项】生活万花筒范文：爷爷戒烟了。
爷爷戒烟了。
我爷爷最大的嗜好是抽烟，每天烟不离手，夹烟的食指和中指都被烟气熏得黄黄的，洗也洗不掉。爷爷每天的固定活动便是饭后吸一支烟，用他的话说就是：饭后一支烟，赛过活神仙。
这可苦了我们一家人，我们都深受“二手烟”的危害。为此，我决心帮爷爷戒烟。
星期五，我一踏进家门，就闻到一股熟悉的味道，不用猜，爷爷又在家里吞云吐雾了。我走到爷爷面前，对爷爷说：“爷爷，您戒烟吧！
烟又不是白米饭，非吸不可吗？烟盒上都写了的，吸烟有害健康。”可是爷爷却不以为意地说：
“真的吗？我抽了一辈子的烟，不也好好的吗？
我见爷爷这样，就故作夸张地说：“爷爷，您知道吗？”
什么呀？”爷爷有些摸不着头脑。
我用不容置疑的语气说：“爷爷，您吸烟时自己是舒服了，可烟里的有害物质却让我们共享了，杂志上说：二手烟对人的记忆力影响很大，长期遭受二手烟危害的孩子，智力发育明显比在非烟雾环境中长大的孩子差。
爷爷，以后如果我课文背不过，数学题不会做，可要赖你喽！”
这，这……”爷爷一时间竟无言以对。
我“变本加厉”说道：“爷爷，这还只是对我一个人的影响，如果把对咱们家其他人的影响加起来，那问题可就更严重了。例如，影响爸爸妈妈的健康不说，更可怕的是奶奶长年吸您的二手烟，身体怎么能好得了？
奶奶最近总是咳嗽就跟您吸烟脱不了干系，如果您再吸下去，那后果可就严重了。"我表面一本正经，心里却开始高兴起来，因为爷爷显然已经开始动摇了。
是呀，是呀！”爸爸妈妈也趁热打铁。
爷爷扰豫了一会儿，咬咬牙说“这烟，我戒”
我们都欢呼起来。
从那以后，爷爷一直克制着自己，他真的把烟戒了，我们家再没烟雾缭绕过。
名师点评：本文用一个简单的细节描写交代了爷爷的烟瘾很大，全家深受“二手烟”的危害，然后运用语言描写详细记叙了“我”劝说爷爷戒烟的过程，最后简明扼要地交待了事件的结果：爷爷戒烟成功。
文章语言朴实，叙述流畅自然，是一篇不错的习作。
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