第四单元主题训练卷。
观察与发现。
一、主题感悟。(54分)
1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧！
午时花凌晨四点。
夜来香五点左右。
牵牛花七点。
睡莲中午十二点左右。
烟草花下午三点。
月光花傍晚六点。
昙花傍晚七点左右。
万寿菊晚上八点。
蔷薇晚上九点左右。
2)法布尔是___国著名的蜜蜂》选自他的请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程：捉蜜蜂。
他做的这个实验，每一步的目的是什么？选一选，填一填！
捉自家草料棚的蜜蜂( )
给蜜蜂做上记号( )
四公里外放飞( )
叫小女儿等在蜂窝旁( )
a．掌握蜜蜂飞回来的时间。
b．便于观察。
c．与其他蜜蜂区分开。
d．路远更能说明问题。
这一系列的实验过程，充分体现了法布尔。
的品质。3)“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。”这两句话主要写了。
花钟》：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与有着密切的关系。
蜜蜂》：作者从实验中得出的结论是：蜜蜂能回家，靠的不是而是一种。
二、主题链接。(7分)
1．主题积累。(4分)
___幽草上有黄鹂春潮带雨晚来急。
2．从法布尔的实验获得成功的过程看，要想实验成功需要做好哪些工作？(3分)
三、主题应用。(39分)
一)阅读短文，完成问题。(14分)
划船的启示。
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话当耳边风。
有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}装上风帆只能随风飘[',altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}有什么办法能改变这个状况呢[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}
不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。
他又想：“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？
造好后装在什么位置上最合适？船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？
这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决定重新学习科学知识。
从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1．在第三段中的方框内加上标点，正确的是( )3分)
abc．：
2．富尔敦把老师的话当耳边风，用“__画出老师的话。(2分)
3．加点的“这个状况”指( )2分)
a．遇上大风划船太费劲。
b．装上风帆只能随风飘。
4．当小船不知不觉荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用“ ”画出来。(2分)
5．这次划船让富尔敦领悟到。
他决定。3分)
6．从这个故事中你获得的感悟是( )2分)
a．学习知识只需要聪明的头脑就够了。
b．我们可以只发展爱好，不必发愤读书。
c．我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。
二)主题练笔。(25分)
请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚，详略得当。
第四单元主题训练卷。
观察与发现。
一、1.(1)午时花凌晨四点。
2)法昆虫学家文学家昆虫记做记号放蜜蜂等蜜蜂 ①b ②c ③d ④a
示例：求实的科学态度、严谨的科学作风和认真观察、善于思考。
3)缸里的小虾悠闲、自在。
2．温度湿度光照超常的记忆力 “我”无法解释的本能。
二、1.独怜涧边生深树鸣野渡无人舟自横。
2．示例：①考虑问题要周密。
要有吃苦的精神。
要有探索的精神。
三、(一)2．孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。
3．a4．原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。
5．老师的话是对的重新学习科学知识。
6．c二)思路点拨：写这类日记，要先确定观察对象，再确定观察顺序，可以从上到下，从前到后，还可以从外到内进行观察，要写出对象的特点。注意日记的格式。 例文略。
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