第六单元：写身边一个有特点的人在括号里打“√”
我来学：题目有特点（ ）我也来写写身边的一个人：题目是。
写人抓特点。
例子显特点（ ）
语言通顺（ ）
标点用正确（ ）
爸爸的两张脸。
我爸爸有两张“脸”，一张严厉的“脸”，一张可亲的“脸”。
我爸爸的第一张严厉的“脸”，最让我害怕。有一次数学考试，我考的时候，写得马马虎虎，加上考完后没有好好的检查，结果考得一塌糊涂。晚上，爸爸检查作业的时候，看到我的考试成绩时，顿时，两只乌黑的眼睛瞪得大大的，手举起来，像一个发怒的狮子。
我看到爸爸这副模样，吓得我手心都直冒汗。我心想：“哎，今天一定得藤条炆猪肉了！
”我连忙把头缩成乌龟状，准备接受挨打，可爸爸生完气后，他就说：“你！你！
你……”他扔下试卷，往床上的被窝里一钻，一觉睡到第二天早上，一肚子的闷气也就烟消云散了。
我最喜欢爸爸的第二张“脸”，那是爸爸带我出去玩的时候。他高兴的时候，大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮，整天笑嘻嘻的，我们玩起来简直就是疯子，直到大家累了为止。
我的爸爸真是又严厉又可亲，我爱我的爸爸！（）
小书虫。我们班里有一个“小书虫”，这个“小书虫”是谁呢？他就是小刘！
小刘，个子蛮高，脑子里装的书也真不少。班里图书柜里的《三国演义》《格林童话》《一千零一夜》……哪能满足他？只要一听到别人有什么新书，他马上就会“死缠烂打”借过来看。
当他看着书中的世界时，就停不下来。一次，吃午饭的时间到了，他依然遨游在广阔的书海中。你看他那双眼睛炯炯有神，时而脸上露出笑容，时而咬牙切齿，周围的一切他都视而不见，充耳不闻。
”一个同学靠近推了推他，他头也不抬地说：“别吵，别吵。”突然，他可能读到了什么惊人的情节，一下子蹦了起来，嚷道：
“太可恶了！”他这一蹦，把周围的人吓了一跳。可他在一瞬间又稳稳地坐回了椅子上，旁若无人地看了起来。
哎，真拿他没办法。
瞧，这就是一个爱看书的“小书虫”，你们喜欢他吗？如果他能写作业，就更棒了！
部编人教版小学语文三年级下册 第六单元习作
我知道，妈妈对我凶都是为了我好，我爱我的虎妈。小 马虎 我家有个小 马虎 他长着一张圆脸，一双乌黑的眼睛格外明亮，看着就很招人喜欢。可是，当你跟他相处久了，你就会明白，他呀，是一个十足的小 马虎 平时不是上学忘记带作业，就是考试忘记写名字。有一次，他们班进行了数学测试。放学前，老师把试卷发给他们，让...
部编版三年级语文下册第六单元教案
18.儿童水墨画。第一课时。课时目标 1.1.认识 墨 染 等6个生字，会写 墨 染 竿 等11个生字，正确读写 水墨画 葫芦 蘑菇 等词语 2.正确 流利地朗读课文，初步理解课文。教具准备 教学课件。教学过程 第二课时。课时目标 1.有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。2.联系上下文理解诗句的意...
部编版三年级语文下册第六单元教案
部编版三年级语文下册。第六单元教案。18.童年的水墨画。童年的水墨画 教学片段。读想结合，走进画面。教学重点 师 读了 溪边 你有什么感觉？生 我感觉作者写的真是一幅画，是童年生活的一个美好的镜头。师 如果 溪边 是一幅画的话，不知大家在画上都看到了什么？生1 我看到了澄澈碧绿的小溪，小溪中映出溪边...