[皂(肥皂)\\早(早晨)\\end}\ight. 'altimg': w':
113', h': 78', eqmath': b\\lc\\廊(走廊)\\郎(新郎)\\end}\ight.
'altimg': w': 113', h':
78', eqmath': b\\lc\\碗(饭碗)\\婉(委婉)\\end}\ight. 'altimg':
w': 113', h': 78', eqmath':
b\\lc\\扯(拉扯)\\址(地址)\\end}\ight. 'altimg': w':
113', h': 78', eqmath': b\\lc\\]
仰(仰望)\\抑(抑制)\\end}\ight. 'altimg': w':
113', h': 78', eqmath': b\\lc\\串(一串)\\窜(乱窜)\\end}\ight.
'altimg': w': 113', h':
78', eqmath': b\\lc\\婴(婴儿)\\樱(樱花)\\end}\ight. 'altimg':
w': 113', h': 78', eqmath':
b\\lc\\希(希望)\\布(布料)\\end}\ight. 'altimg': w':
113', h': 78', eqmath': b\\lc\\]
三、多音字。
扇：shān（扇动）shàn（扇子） 角：jué（主角）jiǎo（角落）
奇：qí（奇怪）jī（奇数） 空：kōng（空间）kòng（空白）
哄：hōnɡ（哄堂大笑）hǒnɡ（哄人）hònɡ（起哄）
和：huò（和弄）hé（和和气气）hè（随声附和）huó（和泥）hú（和牌）
四、近义词。
蹦跳—跳跃戏耍—玩耍抖落—抖下。
窝囊—无能轮流—逐一机灵—机敏。
羡慕—艳羡殷切—急切期待—期望。
危机—危险连忙—急忙将就—凑合。
充分—充足提示—提醒笨拙—笨钝。
潮湿—湿润容易—轻松若是—如果。
零乱—杂乱骄傲—自豪解释—说明。
漂亮—美丽明明亮亮—明明晃晃。
通情达理—知书达理接连不断—持续不断。
唉声叹气—长吁短叹垂头丧气—灰心丧气。
五、反义词。
浮—沉平静—喧闹窝囊—勇敢。
机灵—愚笨危机—转机改变—坚持。
容易—困难满意—失望将就—合适。
紧张—放松笨拙—灵巧潮湿—干燥。
容易—困难零乱—整齐失信—守信。
漂亮—丑陋（糟糕） 特别—普通（一般）
笑哈哈—哭啼啼明明亮亮—昏昏暗暗。
通情达理—蛮横无理接连不断—断断续续。
哄堂大笑—鸦雀无声唉声叹气—欢声笑语。
垂头丧气—兴高采烈。
六、词语搭配。
无声地散裂无声地哭泣无声地滴落无声地飘落。
轻轻地扇轻轻地打轻轻地走轻轻地说。
七、成语。1.成语盘点：唉声叹气垂头丧气哄堂大笑通情达理接连不断。
2.成语拓展。
1）形容情绪低落的成语：唉声叹气垂头丧气灰心丧气灰心丧意没精打采萎靡不振。
2）带“笑”字的成语：哄堂大笑眉开眼笑眉欢眼笑笑逐颜开捧腹大笑抚掌大笑。
部编版三年级语文下册第六单元教案
18.儿童水墨画。第一课时。课时目标 1.1.认识 墨 染 等6个生字，会写 墨 染 竿 等11个生字，正确读写 水墨画 葫芦 蘑菇 等词语 2.正确 流利地朗读课文，初步理解课文。教具准备 教学课件。教学过程 第二课时。课时目标 1.有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。2.联系上下文理解诗句的意...
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部编版语文三年级下册第六单元教案
18童年的水墨画。教学目标 1.认识染 笠等13个生字，学写染 碎等10个生字。指导写好碎的 十 字部分 爽的笔顺。2.运用 联系上下文，联系生活实际 的方法理解难懂的词语和句子，如 从 染 字体会溪水的绿 从 蹦跳 一词体会儿童钓鱼的欢乐 比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱。3.有感情...