（完成时间：80分钟书写占2分总分：110分 ）
一、语文与生活：抬头仰望夜空，看到的星星和月亮，你会产生哪些想象？
写一写。（6分）
二、基础知识。（共40分）
1、看拼音，写词语。（10分）
yuān yāng jù lǒng lián péng mù tóng jiāo ào
cháo xiǎn fēn fāng fēng lì hǎi shēn chèn shān
2、读一读，再组词。（10分）
援（ ）掷（ ）缚（ ）缭（ ）贡（ ）
咳（ ）唠（ ）辩（ ）诫（ ）旭（ )
3、选择恰当的关联词填空。（8分）
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 不是……而是……
1）（ 我不想帮助他，（ 我的确没有这个能力。
（2）（ 我非常疲惫，（ 我还是咬着牙坚持下去。
（3明天要下雨，（ 我们取消了明天去郊游的计划。
（4）赵州桥（ ）雄伟坚固，（ 非常美观。
4、按要求写句子。（12分）
1）我们怎么能在马路上踢球呢？（改为陈述句）
2）一场热烈的辩论赛马上就要开始了。（修改病句）
3）我养了螃蟹一只，它眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。
修改病句）4）孩子们高兴地跑来。（改为比喻句）
孩子们像高兴地跑来。
三、语言积累。（共18分）
1、不入虎穴2近墨者黑。
3、花中四君子。
4、泥融飞燕子。
5、千门万户曈曈日。
6、春潮带雨晚来急。
四、课外阅读与知识拓展（共4分）
每当王丽犯错误时，她都会用善莫大焉”来为自己辩解，但每次都不改正，针对这种情况，我会用《论语》中的来反驳她。
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共12分）
海滨山城---青岛。
山东半岛多丘陵山地，海岸线蜿蜒曲折，许多地方岩石临海，形成优良港湾。位于山东半岛南面胶州的青岛，就是一个著名的海滨山城。青岛的各区、县都临海，在海滨经常可以看到一边是危岩峭壁，一边是深邃大海，蔚为壮观。
青岛是个山城，市区很少有平地，房屋建筑上下错落，道路起伏绵延，有些街道坡度较大，骑车下坡还真够危险的。
青岛气候宜人。盛夏，处于内陆的省会济南很炎热，人们不得不延长中午休息时间，下午2点以后才工作。而青岛夏无酷暑，一到傍晚，海风徐来，人们会感到阵阵凉意。
青岛的秋季更美，有北方的晴爽，而不显得干燥，天与海一样的蓝，即使到了深秋季节，这里依然很暖和。冬季，青岛没有北方的严寒天气。
青岛是个避暑、游览胜地。每年七月份游客最多。青岛海滨景色美丽，从太平路沿海滨漫步，有伸向海中长440米的栈桥，像条长龙卧在碧波银浪之上。
站在楼桥顶端回首遥望市区，一幢幢花园别墅式的小楼交相辉映。
海滨的海产博物馆是全国唯一的海产专业博物馆。这里的水族馆共有六十多个玻璃展池，饲养着黄海、渤海的鱼类以及我国南方与非洲的鱼类和其他海洋动物。**水池内养育着体重百斤以上的大海龟，新建的露天水池饲养着海豹，另外海产标本中还陈列着大小迥异的贝类、各种鲨鱼、玳瑁、海豹和栩栩如生的大海狮。
1、写出下列词语的反义词。（2分）
蜿蜒炎热。2、在文中找到相对应的词语。（3分）
1）（各种光亮、色彩等）相互映照。
2）形容盛大壮观的景象。
3）形容生动逼真，像活的一样。
3、短文第四段是围绕这句话写的。（3分）
4、短文是从5个方面来介绍海滨山城---青岛的，分别是地理位置、地形城市特点2分）
5、短文表达了作者对青岛的之情。（2分）
六、写作技能：任选一题写。（20分）
1、小朋友，你身边有哪些性格特点明显的人呢？请你通过一两件事把他的性格特点展现出来吧。题目自拟，不少于。
2、如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞……让我们发挥想象，选一种动物为主角，大胆想象，编写一篇童话故事。题目自拟，不少于。
七、知识拓展：把下面的句子补充完整。（共10分）
1、八仙过海4、韩信点兵。
2、张飞穿针5、包公断案。
3、姜太公钓鱼。
部编版三年级语文下册第六单元教案
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部编版三年级语文下册第六单元教案
部编版三年级语文下册。第六单元教案。18.童年的水墨画。童年的水墨画 教学片段。读想结合，走进画面。教学重点 师 读了 溪边 你有什么感觉？生 我感觉作者写的真是一幅画，是童年生活的一个美好的镜头。师 如果 溪边 是一幅画的话，不知大家在画上都看到了什么？生1 我看到了澄澈碧绿的小溪，小溪中映出溪边...
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18童年的水墨画。教学目标 1.认识染 笠等13个生字，学写染 碎等10个生字。指导写好碎的 十 字部分 爽的笔顺。2.运用 联系上下文，联系生活实际 的方法理解难懂的词语和句子，如 从 染 字体会溪水的绿 从 蹦跳 一词体会儿童钓鱼的欢乐 比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱。3.有感情...