1 古诗三首。
四时田园杂兴》(其三十一)
宋范成大。村庄儿女\\left\\昼耕田\\\夜绩麻\\end}\ight\\}勤劳\\\童孙：学种瓜―→天真、可爱、爱劳动\\end}\ight.
'altimg': w': 348', h':
118', eqmath': b\\lc\\(a\\vs4\\al\\co1(昼耕田，夜绩麻))勤劳，童孙：学种瓜―→天真、可爱、爱劳动))'
稚子弄冰。宋杨万里。
稚子 [脱晓冰\\\穿彩丝\\\敲玉磬\\end}\ight\\}altimg': w': 102', h':
114', eqmath': b\\lc\\(a\\vs4\\al\\co1(脱晓冰，穿彩丝，敲玉磬))'天真可爱。
村晚。宋杨万里。
景：草水山落日 → 恬静闲适。
牧童：横牛背信口吹 → 调皮可爱。
2 祖父的园子。
祖父的园子。
1-3 记忆中的园子园中景物充满活力
4-14 快乐的园子难忘童年。
15-16 自由的园子园中生活自由快乐。
17-19 温馨的园子。
3 月是故乡明。
月是故乡明。
不识山赏月不与山联系\\\坑边游戏赏月梦月\\end}\ight\\}altimg': w': 217', h':
78', omath': 不识山 赏月不与山联系坑边游戏 赏月梦月 '}赞美月亮思念故乡。
4 梅花魂。
梅花魂。读诗词落泪\\\珍爱墨梅图\\\因不能回国而哭泣\\\赠“我”墨梅图\\\送“我”绣着梅花的手绢\\end}\ight\\}altimg': w':
216', h': 186', omath': 读诗词落泪珍爱墨梅图因不能回国而哭泣赠“我”墨梅图送“我”绣着梅花的手绢 '}民族魂爱国心思乡情。
5 草船借箭。
草船借箭。起因\u3000周瑜妒才\u3000借机除掉\\\经过\\left\\鲁肃相助\\\曹操中计\\end}\ight.\\结果\u3000借箭成功\u3000周瑜自叹不如\\end}\ight\\}altimg':
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起因\u3000 周瑜妒才\u3000借机除掉 经过 鲁肃相助曹操中计 结果\u3000 借箭成功\u3000周瑜自叹不如'}]知人识天神机妙算。
6 景阳冈。
景阳冈施耐庵《水浒传》
(一)喝酒 (语言) 性格倔强。
(二)上冈 (心理) 豪放无畏。
武松 (三)打虎 (动作) 机智勇敢。
四)下冈。7 猴王出世。
猴王出世。来历：仙石迸裂——顽皮可爱。
成王：跳水寻源——敢作敢为。
8 红楼春趣。红楼春趣。
贾宝玉\\\林黛玉\\\丫头们\\end}\ight\\}altimg': w': 102', h':
114', eqmath': b\\lc\\ rc\\}a\\vs4\\al\\co1(贾宝玉，林黛玉，丫头们))'放风筝 [姿态：飘飘飖飖形状：
鸡蛋、黑星儿\\end}\ight. 'altimg': w':
201', h': 114', eqmath': b\\lc\\]
9 古诗三首。
从军行 [景：青海\u3000长云\u3000雪山\\\孤城\u3000玉门关\\\情：百战\u3000穿金甲\\\不破楼兰终不还\\end}\ight\\}altimg':
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景：青海\u3000长云\u3000雪山 孤城\u3000玉门关 情：百战\u3000穿金甲 不破楼兰终不还 '}壮志豪情誓死破敌。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游。
精忠报国。匹三万里河泪尽(凄凉) 天。
夫山河壮丽遗民下。
有五千仞岳南望(悲凉) 兴。
责忧国忧民亡。
闻官军收河南河北[喜极而泣\u3000欣喜若狂\\\漫卷诗书\u3000放歌纵酒\\\巴峡—巫峡\u3000襄阳—洛阳\\end}\ight\\}altimg': w': 248', h':
114', omath': 喜极而泣\u3000欣喜若狂 漫卷诗书\u3000放歌 纵酒 巴峡—巫峡\u3000襄阳—洛阳 '}悲喜交集
爱国之情。10 军神。
军神。沃克医生―→冷冷―→柔和―→肃然起敬。
***病人―→军人―→军神。
从容镇定意志如钢。
11 青山处处埋忠骨。
青山处处埋忠骨。
一）毛岸英牺牲，***巨大悲痛。 —普通的父亲。
二）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 —超人的胸怀。
12 清贫。
清贫。被俘\u3000身无分文\\\唯一财产\u3000“传世宝”\\end}\ight\\}altimg': w':
196', h': 78', omath': 被俘\u3000 身无分文唯一财产\u3000 “传世宝” '甘于清贫舍己为公。
13 人物描写一组。
摔跤。小嘎子机灵、有心计(动作描写)
小胖墩儿沉稳、厚道(动作、神态描写)
他像一棵挺脱的树。
\u3000 祥子\\\外貌描写)\\end', altimg': w': 112', h':
57', eqmath': a\\vs4\\al(\u3000 祥子，（外貌描写）)'胸：铁扇面\\\背：
直硬\\\肩：宽而威严\\\脚：大\\\脸：
有精神\\end}\ight\\}altimg': w': 156', h':
186', eqmath': b\\lc\\(a\\vs4\\al\\co1(胸：铁扇面，背：
直硬，肩：宽而威严，脚：大，脸：
有精神))'健壮\\\活力\\end', altimg': w': 52', h':
56', eqmath': a\\vs4\\al(健壮，活力)'}
两茎灯草。吝啬鬼 ← 严监生 → 守财奴。
讽刺。14 刷子李。
刷子李冯骥才。
刷子李： 技艺高超 [规矩奇特\\\效果非凡\\\动作娴熟\\end}\ight. 'altimg':
w': 113', h': 114', eqmath':
b\\lc\\]
曹小三： 半信半疑 ↗ 佩服 ↘ 失落 ↗ 心服口服。
15 自相矛盾。
自相矛盾。盾 → 坚物莫能陷。
矛 → 利物无不陷。
不可同世而立。
16 田忌赛马。
田忌赛马。第一次赛马第二次赛马。
齐威王田忌齐威王田忌。
上上上下。中中中上。
下下下中。仔细观察认真思考科学分析。
17 跳水。
起因—水手戏猴猴子放肆。
发展—猴戏孩子孩子追猴。
跳水经过沉着镇静机智果断。
高潮—孩子追猴走上横木
结果—船长举枪孩子得救。
18 威尼斯的小艇
威长窄深（独木舟）
尼小艇的样子和特点两端翘起（新月）
斯轻快灵活（水蛇）
的挤。小船夫的驾驶技术 （操纵自如） 穿过。
艇急转弯。小艇与人们的生活——息息相关。
19 牧场之国。
碧绿草原\u3000黑白花牛\\\成群骏马\u3000膘肥体壮\\\绵羊猪群\u3000悠然自得\\\晚霞满天\u3000牛羊歇息\\end}\ight\\}altimg': w': 222', h':
150', eqmath': b\\lc\\ rc\\}a\\vs4\\al\\co1(碧绿草原\u3000黑白花牛，成群骏马\u3000膘肥体壮，绵羊猪群\u3000悠然自得，晚霞满天\u3000牛羊歇息))'这就是真正的荷兰。
20 金字塔。
金字塔夕照。
描写 [夕阳下的金字塔(开阔、雄浑)\\译名中“金”的由来(联想)\\怀古的幽思(难以忘记)\\end}\ight. 'altimg': w':
287', h': 114', eqmath': b\\lc\\]
不可思议的金字塔。
说明 [胡夫金字塔\\left\\规模宏大\\\年代久远\\end}\ight. \古埃及\\left\\技艺精湛\\\伟大成就\\end}\ight. \end}\ight.
'altimg': w': 238', h':
176', eqmath': b\\lc\\]
21 杨氏之子。
杨氏之子 智慧。
语言的艺术 [杨家小儿\u3000\u3000\u3000\u3000孔君平\\\u3000↓\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000↓\\u3000杨梅\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000孔雀\\end}\ight.',altimg': w':
233', h': 114', omath': 杨家小儿\u3000\u3000\u3000\u3000孔君平\u3000 ↓\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000 ↓\u3000 杨梅\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000 孔雀'}]
22 手指。
手指。姿态不同性格各异。
团结一致握成强有力的拳。
团结就是力量)
23 童年的发现。
童年的发现。
胚胎发育的规律”
梦中飞行——产生疑问，请教老师——人的进化——独立思考，生物课上——得出结论、得到证实——受到“驱逐”和“**”
反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
童年的发现。
梦见会飞请教原因痴迷研究发现原理。
敢于提问不断**大胆想象。
部编版五年级下册《语文》全册教案
部编人教版五年级下册 语文 全册。教。学。设。计。学校 光华小学。学科 语文。授课教师 阳吉长 1 古诗三首。教学目标 1.自主识字，并会正确书写。2.随机渗透学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。通过看插图 想象画面等方式帮助学生体验意境，感受田园生活带来的情...
部编版五年级语文下册 全册 教案
知识与能力 1.学习生字，理解词语意思。2.有感情地朗读和背诵古诗，理解诗意。过程与方法 自读自悟，感受农民的辛苦和劳动的乐趣。情感态度与价值观 体会作者赞美劳动人民的思想感情。理解古诗大意，体会诗人的情感。体会诗的意境，体会作者赞美劳动人民的思想感情。1揭示课题 今天我们又要走进诗歌的花园，学习 ...
部编版人教版语文五年级下册全册教案
备课本。语文。全册教案。班级 教师 日期 部编版人教版语文五年级下册全册教案。1.古诗三首。四时田园杂兴。教学目标 1.学会本课的3个生字。2.学生能正确 流利 有感情地朗读课文，并能背诵古诗。3.学习借助注释的方法理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思。4.激发学生对劳动人民敬重和对美好生活...