时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。浩瀚的太空从此写下了人的名字，留下了人的脚印。2.把下列词语补充完整。
前___后继一如___往鞠躬尽___放___无礼。
___声屏气应接不尔一笑花团锦___
赴汤___火完___归赵___紫嫣红百折不___
3.下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在横线上。
繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪___
安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚___
铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演___
连声屏气自强不熄。
奄奄一息大。
饱眼福___
4.根据语境填写合适的成语。
王文好像有难言之隐，想说又不愿说，他此刻的样子可以用这些成语来形容。
他的口才真好，说起话来国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述5.读句子，给划线的字选择正确的解释。
束：①捆，系②量词③聚集成一条的东西④控制，约束。
a妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。__
b新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。__
c一道光束照进深邃的山洞里。__6.课内知识填空。
《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）__
你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：__
古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是___转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：__杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？
正是：__
7.根据要求写句子。
1.（1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。
改为反问句）2.（2）我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（改为转述句）3.（3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。（缩句）
4.（4）读了这本书，明白了许多道理。（修改病句）
8.某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9.根据课文内容填空。
1.（1）归来饭饱黄昏后，__
2.（2）怪生五雨都张伞，__
3.（3）大儿锄豆___中儿正织___最喜小儿___溪头___这三首诗分别描写了作者对童年___表现了作者喜欢___
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？
10.我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
一个人要有___的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。②说是礼堂，不过是一间比较___的屋子。
汽车行驶在___的大道上，我心情无比舒畅。
11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史**《__的相关内容改编的。《景阳冈》出自《__
二、阅读理解(30分)
12.阅读选段，完成后面的练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只。
zhǐzhī）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。__怎么拥挤，他___能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他___能平稳地穿过，__速度非常快，__能作急转（zhuǎnzhuàn）弯。
两边的建筑飞一般的往后倒（dàodǎo）退，我们的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。
1.（1）短文选自课文《__作者是___国家）
___人名）。
2.（2）选择括号内正确的读音或汉字。
船只___zhǐzhī）（豪毫）__不。
转___zhuǎnzhuàn）弯倒___dàodǎo）退。
眼___晴睛）（哪那）__一处。
3.（3）在横线上填入恰当的关联词语。
___怎么拥挤，他___能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他___能平稳地穿过，__速度非常快，__能作急。
转（zhuǎnzhuàn）弯。
4.（4）短文是围绕___这句话来写的。船夫的驾驶技术。
好，主要体现在以下三个方面5.（5）查字典。
拥”字，用部首查字法，应先查部首___再查___画。“拥”的字义有：a持有；b抱；c聚到一块儿；d围着。
在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）①父子俩紧紧地拥抱在一起。__
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。__
张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。__在一群人的前呼后拥下，他走上了领奖台。__13.阅读课文《**之都维也纳》选段，回答问题。
维也纳几乎一天也离不开**。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天**演奏会，悠扬的乐声。
掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。
更有趣的是，在举行集会、庆典甚至**会议时，会前会后也都要奏一曲古典**，这几乎成了惯例。
1.（1）划线句“这几乎成了惯例”中“这”指的什么？2.（2）作者在向我们介绍**之都维也纳时，融入了自己。
的赞美之情。从这段话的哪些词语可以看出来？请把这些词语抄在下面。
14.读古诗《出塞》，文学常识填空。
王昌龄(698—756），字___河东晋阳（今山西太原）人。__著名边塞诗人，后人誉为___
三、写作(30分)
15.请在以下两题中任选一题进行表达。
一）选一个你最熟悉或最尊敬的人，注意运用本学期学习的描写人物的方法，把人物的性格、特点写出来。
要求：题目自拟。语句通顺，标点正确，书写规范。字数不少于。
二）题目：含泪的笑。
要求：命题作文。语言表达清楚，注意运用积累的优美词句。字数不少于。（温馨提示：书写工整，习作中均不得出现学。
校、教师、学生的真实姓名。）
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