2.比一比，组词语。
扭拜允（ ）
纽湃充。租厨胯（ ）
祖橱跨（3.为下列加点字选择正确的解释。
素：a.本色，白色；b.本来的；c.蔬菜、瓜果等食物；d.向来；e.带有根本性的物质；f.颜色单纯，不艳丽。
1）她年龄不大，穿衣服却一直很素。
2）我素不知道天下有这许多新鲜事。
3）他学习成绩上不去的因素是多方面的。
4）妈妈很喜欢吃素菜，不喜欢吃荤菜。
五、互动展示（大展，约分钟）：
六、总结提升（学生写收获，教师写反思）
1.在课堂上，我从转变自身角色做起，对学生采用“导”而不是“给”：
如教学第一自然段，我不给学生讲闰土的身世和名字的来历，也不讲闰土的外貌特征，而是让学生自己去读书、去品味、去想象，最后让学生动笔学着写，来实现以读学写、学以致用的目的。
2、让学生大胆地创新、把更多时间留给他们， 在课堂上学生出现自读不领悟，讨论无结果**无法深入下去的时候，教师不能观望，更不能等待，而要以一种平等的身份参与学生的讨论，发表自己的个人见解，从而推动合作学习的深入，使学生受到积极情感，审美观念的教育。
17少年闰土第一课时
17 少年闰土。第一课时。学习目标 1 学会本课生字词。2 初识鲁迅，了解鲁迅的文学成就。3 正确 流利地朗读课文，初步感知课文内容。学习过程 一 导入板题。1 导入。我国有一位大文豪，他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发，刷子似的直竖着，浓密的胡须成了一个隶书的 一 字，你们知道他是谁吗？他就是...
少年闰土 第一课时
五年级语文上册 少年闰土 导学案。年级 五年级单元 第六单元主备人 董志伟。课型 新授课课题 26 少年闰土 第一课时 审核人袁巧子。一 学习目标。1 正确读写 扭身 胯下 厨房 套住 刺猬 畜生 逃窜 词语 2 朗读课文，理清层次，了解课文内容 3 学习作者抓住人物特点的写作方法，了解闰土是个怎样...
少年闰土第一课时说课稿
少年闰土 第一课时说课稿。一 说教材。一 说教材。少年闰土 是义务教育课程标准人教版小学语文第十一册第五组第一篇课文。本组教材以 初识鲁迅 为专题编排，在学习本单元课文时要求 理清文章的思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神 并继续学习描写人物的基本方法。本单元四篇文章中只有 少年闰土 这...