七年级下册历史学科助学案(2014.02.17)
编号：ls070201 课题：第1课繁盛一时的隋朝课型：新授课编写人和执教人：罗彩艳。
学习目标】1.知道隋朝建立并实现南北统一，了解隋文帝对隋朝初期社会发展的影响，2.能在地图上指出隋朝大运河的中心、南北起止地和所贯通的五大河流，分析大运河开凿的历史作用。
学习重点】大运河的开通及其作用。
学习难点】分析评价大运河开凿的目的和作用。
自主学习】请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记。完成以下填空，并和同小组的同学比一比，看谁学得更好。
一、隋朝的统一和开皇之治
1、 年北周外戚夺取政权，建立 ，都 ，年号 ，杨坚就是 。
2、 年， 灭 ，统一南北。
3、意义西晋末年以来二百七十多年的局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面；②为经济文化的发展奠定了基础。
4、隋文帝即位后，进行改革，出现了盛世，称为。
二、隋朝大运河。
1、目的。2、时间、人物： 从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点：以为中心，北达 ，南至 。
4、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、四个组成部分（自北向南）：永济渠、 、邗沟、 。
6、连接五条河流（自北向南。
7、开通的作用：（1）积极。
消极加速了隋朝的灭亡。
隋亡的根本原因是大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）
3、隋朝灭亡在被杀死，隋朝灭亡。（与灭亡原因相同）
课堂讨论】1.隋朝经济繁荣的原因是什么？
2.隋炀帝时为什么能够开通纵观南北的大运河？
3.隋朝开通大运河是好事还是坏事？
实践**】1.下列关于隋文帝改革的说法中，不正确的是（ ）
a.改革制度，发展生产 b.改革使国家出现统一安定的局面。
c.注重吏治d.社会经济有一定发展，但人民负担较重。
2.隋朝仓库的丰足在我国历史上是罕见的。某同学想实地考察这一史实，他应去（ ）
a.西安、北京 b.西安、洛阳 c.成都、西安 d.北京、洛阳。
3.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”该材料反映了（ ）
a.隋朝运河的作用 b.唐朝南北交通发达。
c.灵渠的作用 d.西汉“丝绸之路”的作用。
4.关于隋炀帝开凿大运河的目的，以下几种看法符合史实的是（ ）
便于去江都游玩加强南北交通巩固隋朝对全国的统治准备大举进攻江南。
a. b. c. d.
5.下面的题目有五处错误，请在错误处下方画横线并加以更正：
为了巩固秦王朝对全国的统治，589年隋文帝下令开凿大运河。大运河的中心是长安。大运河横。
贯东西，促进了经济的交流。
6.阅读材料，回答问题。
材料一：右图为隋朝大运河示意图。
材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么能在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩建的……
1）观察材料一大运河图，从北向南写出大运河的四段、中心及最南最北到达的城市。
2）从材料二中的描述可以看出，短时间内大运河得以开通的主要原因是什么？
3）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。你认为大运河申报世界遗产的理由是什么？
拓展提升】隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
第一课繁盛一时的隋朝教案
1.1繁盛一时的隋朝 教学目标 1 了解隋朝 繁盛 的历史，包括隋朝的建立和统一，社会的繁荣，大运河的开通及其作用。2 通过绘制大运河简图，培养学生动脑 动手的能力。3 了解隋朝大运河是古代世界最长的大运河，增强民族自豪感和自信心。重 难点 大运河的开通及其作用 隋朝的繁荣。课时 1课时。教法 自学...
七年级历史第一课《繁盛一时的隋朝》
七年级历史第一课 繁盛一时的隋朝 一 单项选择题。1.581年，夺取北周政权，建立隋朝的是 a.王莽b.杨坚c.李渊d.李世民2.隋朝统一全国是在 a.581年b.605年c.589年d.611年3.下列制度属于隋朝开创的是 a.均田制 行省制b.分封制 井田制c.郡县制 租调制d.三省六部制 科举...
七年级下第一课繁盛一时的隋朝
一 隋的建立。1 时间 公元581年。2 人物 杨坚，隋文帝。3 都城 长安。4 隋朝统一南北时间 公元589年，隋朝灭陈，实现了南北统一。二 隋初经济的繁荣。原因 隋文帝励精图治 改革制度 发展生产 注重吏治 提倡节俭 表现 国家统一，社会安定 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实三 隋朝大运河的开凿。目...