语文园地八。
1．下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是( )a.可以先了解每部分的主要内容，再串联起来b．针对不同的文章，概括主要内容的方法也会有不同c．有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助d．文章的题目对概括主要内容没有帮助。
2．读下面的各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在**。a.少年闰土狼牙山五壮士军神b．开国大典“诺曼底”号遇难记草船借箭c．竹节人桥芦花鞋。
d．在牛肚子里旅行慢性子裁缝和急性子顾客。
a组是用文章作题目，明确交代了文章的。
b组是用文章作题目，明确交代了文章的。
c组是用文章作题目，使题目交代了文章的线索。d组的题目设置了悬念，可以3.读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手饱经风霜的老屋饱经风霜的老人树林的深处小巷的深处冬天的深处。
我选择的短语是我写的一段话是：
4．认识书法家柳公权。
1)柳公权是___代书法家，与___颜真卿、赵孟颊并称“楷书四大家”。
2)他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。下列是柳公权的书法作品的是( )
a.《多宝塔碑》b．《九成宫醴泉铭》c．《玄秘塔碑》d．《洛神赋》5．积累下面关于鲁迅的名言，完成练习。a.无情未必真豪杰。
b．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。c．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来d．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有___的人，有舍身求法的人……这就是。
1)补充上面鲁迅的名言。
2)上面的___出自《答客诮》。这是一首体现鲁迅___之情的诗。
3)写出你对b句的理解。
答案。1．答案d
解析：本题考查对概括文章内容方法的掌握。许多时候，文章的题目对概括文章内容也是有帮助的。
2．答案主要人物写作对象主要事件写作内容主要事物引发读者兴趣。
解析：本题考查对拟题方式的掌握。文章中的主要人物、主要事件、主要事物都可以作为文章的题目，也可以拟题时设置悬念，其好处也不同，习作时我们可以根据需娄选择合适的方法拟题。
3．答案示例：饱经风霜的老人他瘦削憔悴，额头满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。解析：
本题考查联想、表迭的能力。我们在联想时，要紧扣所选的短语。
4．答案(1)唐欧阳询(2)c
解析：本题考查对书法知识的积累。《多宝塔碑》是颜真卿的作品，《九成宫醴泉铭》是欧阳询的作品，《洛神赋》是赵孟烦的作品。
5．答案(1)a．怜子如何不丈夫c．中国才有真进步d．为民请命中国的脊梁(2)a爱子。
3)示例：空有美好的愿望而不去探索实践，希望必然落空。虽然实现希望困难重重，但只要去探索实践，就有实现的可能。
解析：本题考查对鲁迅名言的积累与理解。鲁迅的名言有很多，我们要去积累并细细品味。
部编六年级语文上册一课一练语文园地六 含解析
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部编六年级语文上册一课一练语文园地七 解析版
语文园地七。1 下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是 a 做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考b 做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来c 做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来d 课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不要写入。2 读下面与戏曲有关...
部编六年级语文上册一课一练语文园地四 解析版
语文园地四。1 根据本单元所学知识完成练习。这个单元的三篇课文都是体裁 都塑造了鲜明的人物形象。如 桥 中。的老支书，穷人 中的 在柏林 中的 1 通过 感受人物形象，从 桥 中老支书组织人群过桥这一事件，可以体会到他 的品质。2 借助 描写来突出人物形象，穷人 把故事安排在一个风雨大作 又黑又冷的...