2024年高考艺体区。
高三总复习政治学案编号：01
经济生活》第一课神奇的货币。
一、课标要求：
1. 解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；
2. 解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。
二、高考考点：
1. 货币的本质。
1）商品的基本属性。
2）货币的产生与本质。
3）货币的基本职能。
4）金属货币与纸币。
2.货币的种类与形式。
（1）货币与财富。
（2）结算与信用工具。
（3）外汇和汇率。
三、重点基础知识：
1. 商品：
价值：使用价值：
2.什么是一般等价物？
3.货币的含义和本质各是什么？
4.价值尺度：
**：流通手段：
商品流通：5.什么是纸币？
6.纸币发行规律是什么？违背这一规律会产生什么危害？
7.外汇和汇率一样吗？ 什么是汇率升高和跌落？
8.保持人民币币值稳定有何意义？
四、知识拓展：
人民币币值升高对我国经济产生的影响：
1.利：人民币升值后，同量的人民币能比以前换取更多的外国货币，消费者用同量的人民币可以买到更多的他国商品。人民币的信誉及我国的经济地位也将随之提高。
2.弊：人民币升值后，将给我国带来一系列的负面影响。
1）人民币升值后，出口商品**随之提高，进口商品**相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。
2）人民币升值后，使我国的对外**环境恶化，造成国内生产下降，失业增加。
3）.加大外资投资成本，不利于利用外资。
4）我国的外汇储备或从国外调回的资金，折**民币计算，也相应减少。
五、巩固练习：
1.（06江苏）下列有利于化解通货膨胀的措施是：（
a.调整汇率 b.降低利息 c.增发国债 d.提高贷款利率。
2.（05全国）货币是我们在日常生活中最常见的物品之一，它在经济生活中扮演着重要的角色，据此回答：
小张在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5%。此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前（ ）
a.多支付人民币0.5元 b. 少支付人民币0.5元。
c.少支付人民币2.5元 d.多支付人民币2.5元。
3.读表后回答问题。
某年人民币外汇牌价。
结合经济学有关知识，回答下列问题：
1）外汇和汇率是一回事吗？
2）从上表所列两天情况可推知，美元和日元汇率是升高了还是跌落了？
4.（07上海）二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换取2支香烟……。
请运用所学经济常识简要回答：
1）在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？（6分）
2）为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？（4分）
补充问题：1.信用卡及其优点：
2.为什么说“商品—货币”这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？
《经济生活》第一课神奇的货币学案
第一课神奇的货币。一 揭开货币的神秘面纱 二2014.9.2 一 复习检测 判断 1.劳动产品就是商品。2.货币的本质是等价物。二 学习目标 理解货币的基本职能。三 课堂教学 一 自主先学 1.货币从产生时起，就具有和两种职能。2.货币所具有的表现和衡量其他一切商品的职能，叫价值尺度。货币执行价值尺...
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