《产业转移——以杭州中天锦服装公司落户徐桥镇为例》
第一课时说课稿。
太湖县徐桥中学贺建友。
一、说课程标准。
课标要求】理解产业转移对区域发展的影响。
课标解读】这条标准要求学生通过实例的分析认识产业转移对区域发展的影响。
虽然课标没有提及产业转移的规律和影响因素等内容，但从近几年该知识点的安徽考题来看，产业转移影响因素的判断和产业转移规律也是本节的重点。
二、说教材分析。
教材的地位与作用】
本节课是高中阶段必修3第五章第二节的内容，本节主要阐述了产业转移影响因素、产业转移对区域地理环境的影响。在此之前，学生已经学习了第四章《区域经济发展》和第五章第一节《资源的跨区域调配》的内容，这为过渡到本节课的学习起到了铺垫作用。本节内容又是章末“问题**活动”开展进行的基础，因此，本节内容在整个教材中起到了承上启下的作用。
知识结构与编排特点】
教材是以东亚地区为例讲述产业转移的有关内容，共涉及三方面内容，一是介绍产业转移的概念及分类、二是分析影响产业转移的因素、三是分析产业转移对区域发展的影响。前两个方面的内容作为第一课时，第三方面内容作为第二课时。
教材借助大量的“思考”、“活动”、“阅读”等形式来阐述教材的重点内容，在教学中必须要很好的利用这些内容，在学生充分讨论的基础之上，利用这些案例、思考题或活动内容加以补充，从而突破重点。
三、说学情分析。
高二的学生在必修2中学习了工业区位、工业化与城市化相关知识，对产业结构升级的基本大势有所了解。在必修3前面四章学习中对区域联系有一定认识， 对区域分析、区域发展规划的一般方法有所了解，形成本章节学习的基础。如果照本宣科，以东亚为例来阐述产业转移对区域发展的影响，由于知识抽象、枯燥，会造成课堂教学效果一般。
为激发学生学习兴趣，让学生轻轻松松接受地理知识，在课堂上就能消化知识，我大胆创新教学模式，从杭州中天锦服饰公司落户徐桥镇为例，来认识产业转移，以及对徐桥镇发展的影响，活化地理教学。
四、说三维目标。
知识与技能】
1）了解产业转移的概念、分类。
2）运用案例，分析理解影响产业转移的因素。
过程与方法】
1）通过读图，学会利用图表分析问题的基本方法。
2）通过小组讨论的形式，学会与他人合作的方法。
情感态度及价值观】
通过创设**情境，展示典型显示案例激发思考，与学生共同感受当前区域经济一体化与经济全球化浪潮的冲击，以及当前我国、我省、我县发展的机遇、成就和危机，培养学生的时代感和使命感。
五、说重点难点。
重点】产业转移的影响因素。
难点】1、内部交易成本对产业转移的影响。
2、如何从**材料中分析出影响产业转移的主要因素。
六、说教学方法。
1、材料分析法。提供分层次的问题与材料，并进行方法指导，学生通过思考和讨论自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。
2、合作**法。
3、多**教学法。
七、说教学过程。
一） 引入 ：多**展示，杭州中天锦服装公司落户徐桥的**；认识一些我校教师购买的中外合资生产车辆的徽标 （如别克、雪佛兰、本田、丰田、日产、大众等等），直接导入课题——产业转移（约3分钟）
设计意图】 利用学生耳熟能详的事例，引起学生的学习兴趣，拉近与学生的距离。
二）自主学习，归纳课本知识体系（约5分钟）
设计意图】培养学生获取和解读地理信息以及自主学习的能力。
三）展示材料，通过创设情境问题引导学生理解主体知识。（约15分钟）
材料一】 坐落在徐桥镇的安徽中天锦服装****制衣车间，800台电脑平缝机在飞速运转，裁剪、验片、打样、缝纫……数百名来自四乡八邻的男女员工在流水线上飞针走线，奏响了欢快的青春交响曲。
材料二】2024年寒假前，徐桥镇**出面，帮助中天锦公司联系徐桥高中、徐桥初中和小学，让学生登记家庭住址，父母外出务工地点和联系**。
问题：1、杭州中天锦服装公司在徐桥镇设厂属：
a 国际产业转移 b 区域产业转移。
2、外国汽车公司到我国设厂属。
a 国际产业转移 b 区域产业转移。
3、材料。一、材料二中，中天锦公司老板到我们徐桥镇设厂，他考虑的主要因素是什么？（廉价劳动力）
材料三】近年来，徐桥镇充分发挥本地自然资源优势，强力推进大开放大发展战略，努力为投资者营造良好的投资创业环境，先后吸引了美资企业凯辉服饰、茗杰服饰、银丰工贸等服装纺织企业落户徐桥，形成了服装纺织产业集群。良好的自然资源优势和县镇职能部门优质的服务，特别是徐桥镇具备的服装纺织产业链，吸引了杭州中天锦进出口公司客商最终落户徐桥。
材料四】投影太湖县**网页，开辟“招商引资”和“网上审批”栏目。
4、材料中提到的“产业链”“职能部门优质的服务”属于影响产业转移的因素中的那一类因素？（内部交易成本）
5、我县在****开辟“网上审批”的意图是什么？（优化投资软环境，降低内部交易成本）
材料五】广州丰田汽车****成立于2024年，由广汽集团与日本丰田汽车公司各出资50%组建，合作期限30年，注册资本16.92亿元。公司位于中国最具活力的珠三角的几何中心——广州南沙区，起步产能20万辆/年。
2024年9月全国汽车销量排行。
我国汽车销售量的增长2024年我国和部分国家的乘用车普及率。
问题：5、丰田汽车在我国投资建厂，其考虑的主要因素是什么？（市场）
6、从该因素考虑，其投资建厂选址时，会优先选择我国哪些城市？为什么？（北京、上海、广州等城市，本身市场前景好，且具有很强的市场辐射作用）
设计意图】引导学生掌握影响产业转移的三个主要因素，培养学生材料分析的能力。
四）、回归课本，完成课本的思考及活动题。（约10分钟）
一）教材87页思考。
问题：1、吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么？
2、三家工厂的区位选择各有什么优点？
二）教材88页思考。
问题： 1）各地区工业化之初为什么都重点发展劳动密集型产业？
2）从经济发展水平角度解释图示的产业转移规律？
3）为什么一个地区会从劳动密集型产业的转移对象地区变成转移地区？
三）阅读图5.9 出口加工区企业生产组织示意图。
问题：出口加工区一般会选择在具有什么区位特征的地点呢？
设计意图】利用小组合作**的方法，归纳地理信息的能力，锻炼学生的交流与和做能力。充分利用课本，强化重点知识。
五）、联系实际，学以致用。（7- 8分钟）
材料一】国家《纺织工业调整和振兴规划》指出，我国纺织服装工业产业布局不尽合理，80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势，承接产业转移，发展纺织服装加工基地。
材料二】“打造服装产业强镇，是徐桥镇党委**科学应对承接产业转移新形势下，审时度势做出的战略选择”，镇党委书记叶剑明如是说。作为太湖县的重要产棉基地，目前，徐桥镇拥有纺织、服装企业近40家，其**口创汇企业3家，形成了印染、刺绣、针织、缝纫、出口等一条龙的纺织服装产业链，纺织服装产业工人达7000人，年人均收入突破20000元。“服装产业，将真正成为桥乡富民强镇的朝阳产业之一”，叶剑明满怀信心地说。
问题：1、 分析我国沿海服装加工基地转移到中西部的原因。
答案：中西部与沿海地区相比，原材料、劳动力、水、土地、能源等供给充足，生产成本低(也可以从沿海地区成本高等角度分析)；沿海发达地区产业结构升级、生态环境压力增大；中西部地区对外交通日益完善，市场广阔，政策扶持力度大。
2、 据此说明产业转移对徐桥镇未来人口迁移和城镇化的影响。
答案：徐桥镇工业化进程加快，就业机会增加，收入水平提高。向发达地区迁移的人口减少。其它地区人口迁入增加。镇内农村人口向城镇迁移加快，城镇规模扩大，城镇化水平不断提高。
设计意图】培养学生解决实际问题的能力。
八、练习巩固（约4—5分钟），布置课后任务（略）
九、 板书设计。
5.2产业转移。
—以杭州中天锦服装公司落户徐桥镇为例。
一、 产业转移。
1、 概念。
2、 分类。
区域产业转移。
国际产业转移。
二、 影响产业转移的因素。
1、 劳动力。
2、 内部交易成本。
3、 市场。
4、其它因素。
十、效果分析：
本节内容贴近生活实际，对于本节的教学没有拘泥于教材，切忌让学生死记硬背。亮点就是引导学生通过生动的具有时代感的材料去理解抽象的理论知识，让学生在积极思考与讨论中，自主探索、领会道理，增强参与能力。
在本课的教学过程中，通过合作**法、集体讨论法、读图分析法 ，体现了新课改精神和要求。整节课采用新的教学理念进行设计，突出重点，突破难点，提高学生分析问题、解决问题的能力，做到知行统一，学以致用。
二○一三年十二月二十六日晚。
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