代表作。
唐璜》——讽刺现代社会积弊 ”的百科全书《恰尔德·哈罗德游记》——自传色彩长篇叙事诗★《西风颂》、《解放的普罗米修斯》 、致云雀》《秋天颂》、《夜莺颂》
巴黎圣母院》 、悲惨世界》★
叶甫盖尼·奥涅金》 、上尉的女儿》 《致恰达耶夫》《西里西亚的纺织工人》 、德国——一个冬天的童话》
2012— 2013 学年高二历史必修三学案编号： 08— 25 使用时间： 2012 年 11 月 21 日。
专题八 19 世纪以来的文学艺术第一课工业革命时代的浪漫情怀。
编写：张娜审核人： 审批人：
温馨提示】1、 请用 20 分钟左右完成，深入思考，规范书写。
2、 分层完成， a 层全部完成并梳理知识结构， b 层全部完成，标★题目要求为 c 层选做。
3、 首先依据自学引导勾画课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成**题目，最后记忆。
重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来，以备课上小组**、突破。
4、 小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。
附）必须记住的概念：浪漫主义、 《自由引导人民》 、贝多芬、雨果。
课程标准】了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
学习目标 】
1、 能记住 19 世纪初文学的主要成就，提高学生的审美能力。
2、 通过解读材料、合作**文学作品的价值，学会运用历史材料分析问题的能力。
3、 激情投入、与学生一起体会文学艺术家们创作的心境，加深对大自然的热爱之情。
预习案——自学引导】
知识导学（基础知识梳理） 问题引导。
一、心灵的激荡——浪漫主义文学。
一、结合《巴黎。
1、浪漫主义的含义 : 18 世纪末 19 世纪初， 普遍流行于欧洲的一种文艺思潮， 圣母院》的内容。
对社会现状不满， 宣扬人的情感至上， 追求个性的张扬， 积极追寻理想世界 。 说说你对美与。
2、时代背景★ 丑的看法？
1）政治上： 19 世纪上半叶，法国大革命**了整个欧洲。
2）经济上： 18 世纪后半期，第一次工业革命迅速延伸。
3）思想上：启蒙思想家倡导的社会理想与现实产生强烈的反差。★
3、特点： 1）不刻意突出理性，强调个人情感，积极追寻理想世界，紧密结合现实。
2）表现手法：采用夸张，富于幻想与传奇色彩。（ 3）中心：英国、法国。
4、主要代表人物及成就★★
国家代表人物。
英国拜伦。雪莱。
济慈法国雨果**普希金德国海涅。
名人名言： 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！——普希金《假如生活欺骗了你》
三、向着自由前进——浪漫主义美术。
1、特点：（ 1）内容上：以重大事件为题材，歌颂自由，注重感情。
2）表现手法上：注重画面完整和统一，特别强调色彩的作用。
2、主要代表人物及成就★★
名人名言： 丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。 —雨果《巴黎圣母院》
高二历史必修三专题八第一课学案
2012 2013学年高二历史必修三学案编号 08 25 使用时间 2012年11月21日。专题八 19世纪以来的文学艺术第一课工业革命时代的浪漫情怀。编写 张娜审核人审批人 温馨提示 1 请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。2 分层完成，a层全部完成并梳理知识结构，b层全部完成，标 题目要求...
高二历史必修三专题六第一课学案
2012 2013 学年高二历史必修三学案编号 08 17 使用时间 2012 年 10 月 23 日。专题六西方人文精神的起源与发展第一课蒙昧中的觉醒。编写 张娜审核人 审批人 温馨提示 1 请用 20 分钟左右完成，深入思考，规范书写。2 分层完成，a 层全部完成并梳理知识结构，b 层全部完成，...
高二历史必修三专题四第一课学案
2012 2013 学年高二历史必修三学案编号 08 11 使用时间 2012 年 10 月 10 日。专题四 20 世纪以来中国重大思想理论成果第一课孙中山的三民主义。编写 张娜审核人 审批人 温馨提示 1 请用 20 分钟左右完成，深入思考，规范书写。2 分层完成，a 层全部完成并梳理知识结构，...