[, t': span', c': 11', r': r_3序号：11 课题：9.2液体的压强（第一课时）
学习目标】1、知道液体压强的产生的原因。2、理解液体压强的特点，会根据液体压强的特点解释简单的现象。
预习案】回顾】1、物体放水平面上，压力是由产生的，并且大小与重力大小。
2、压强表示与和有关。公式。
3、帕斯卡的物理意义是。
4、增大压强的方法是和减小压强的方法是和。
预习】固体由于重力而对支撑面产生压力，从而产生压强。那么将水装在容器中底部和侧面会受到水的压强吗？利用废旧饮料瓶做图9.
2—2实验．水会从侧壁小孔喷出来是因为你会发现水越深，喷得越 。水从小孔喷出的距离越远说明
若在瓶底开一小孔，一定 （填会或不会）有水流出来。这说明。
**案】一、液体压强产生的原因。
看课本33页图9.2-2及右图所示， a图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，b图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。
分析：液体由于受到重力作用，对容器底部有向的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器也有压强，同时液体内部存在压强。
二、液体压强的特点。
**液体内部压强的特点。
1、测量液体内部压强的仪器。
2、压强计构造：探头、u形玻璃管、橡皮管。
3、使用方法： （1）、无力作用薄膜时，u形管两液面高度差为 ；用手压薄膜时，u形管两液面会产生高度差；（2）、对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 。u形管两液面高度差越 。
原理： 当探头的橡皮膜受到压强时，u形管中两边的液面会形成越大则压强越。
4、下图是都是在演示液体内部压强情况的六幅图，除（6）图杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水，请你仔细观察这六幅图后回答。
如图①②③所示，是将探头放在水中的不变，改变探头的 。结论：液体内部向各个方向都有 ，同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小 。
如图④（5）所示，控制液体的密度和探头的相同，改变探头 。结论：液体内部压强随深度的增加而 。
如图⑤（6）所示，控制探头的相同，改变液体的 。结论：不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的有关，密度越大，液体的压强越 。
检测案】1、观察下列两幅图，a图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对产生了压强，猜想一下原因是b图在侧壁开三个口， 可以看到说明了水对容器的产生了压强。猜想一下原因。
结论：（1）液体对和都有压强作用；
2）液体压强产生原因。
2、如图所示，容器中盛有一定量的水，并静止放在斜面上，容器底部a、b、c三点的压强pa、pb、pc的大小关系是。
3、如图，容器内的液体对底面的压强为p1，当把它倒过来时，液体对底面的压强为p2,则它们的关系是( )
a p1>p2 b p1=p2 c p1【课后反思】
液体压强第一课时
液体压强 学案。导学案 1 知识与技能。1 通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2 通过实验 了解影响液体内部压强大小的因素。1 下列事例中，属于增大压强的是。a 将火车铁轨铺在枕木上b 菜刀刀口钝了磨一磨就好了。c 在坦克的轮子上安装履带 d 滑雪时，在脚上穿上滑雪板。2 推...
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8.2 研究液体的压强 第 19次 班别姓名分数 1 单选题 每小题3分，共21分 1 关于液体的压强，下列说法中正确的是 a 液体的压强大小跟液体的质量大小有关。b 液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关。c 液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关。d 液体的压强大小跟液体的体积大小...
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9.2 液体内部的压强学案 第一课时 学习目标。1.知道液体压强的产生原因。2 理解液体压强的特点并体验 过程。3 会根据液体压强的特点解释简单的现象。重点 影响液体内部压强大小的因素。难点 正确理解液体的深度。学习过程 自学导航 知识回顾 1.压强的计算公式是的物理意义是。2 增大压强的方法是和。...