线造型的素描第一课时教案。
初中美术教案第四课透视知识课型：综合课。
教学方法：讲解、演示和动手相结合。教学目的。
重点难点教具与学具教学过程第五课线造型的素描(3课时)课型：综合课。
教学方法：讲解、欣赏、观察、比较和练习相结合。一。教学目的。
通过线造型素描的学习，使学生初步掌握运用结构线表现物体之间的比例、轮廓、体积、对比、远近、方法和透视等的作画方法，培养学生对形体结构的理解能力，发展窨造型想象力。二、教学重点、难点。
重点：讲解线造型的功能和线造型素描的步骤。说明物象形态内部的构造特点决定了处部形态的面的性质。
难点：运用结构线刻画物体内部和外观的组合关系，直至结构本身。第一课时教具、学具准备。
教具：1.线徒刑的素描作品数幅，明暗素描作品数幅；2.立方体和圆柱体框架模型一个；
学具：软芯铅笔、橡皮、课本、作业本。第一课时。
1)组织教学检查学生课堂常规及学习用具的准备(2)。
3)导入新课线造型素描作品数幅和明暗素描作品数幅，(4)给学生欣赏、鉴别、然后讲解。
设问：线造型的素描和明暗素描有相同点和不同点(5)讲授新课。
1.线造型素描的特点及线的造型功能。
线造型的素描图是通过线结构的运用，直接体现和暗示物体的体积、远近、方位和对比等牲，表现出物体内外部组合关系及前后左右的空间状态。
线造型素描剔除或减弱明暗色调层次，强调物体本质的实在的形体结构，所以表现物象的效果明确、肯定、清晰和刚劲有力。
线徒刑素描是以线徒刑的方式研究自然的造化和物象的结构，线的造型功能可以概括为以下几点：
1)表现物象的外形轮廓，(2)勾画形体的边界。
3)表现物象的内外结构、空间位置、透视变化及物与物之间的组合关系。(4)表现物象的虚实关系、明暗关系及体积感。
5)表现物象的势、力、节奏、韵律感，(6)抒写人的情趣，(7)气质。线造型素描不但可以在美术专业方面方为一种艺术表现形式，而且以**形式适用于理工科专业中，作为工程技术人员的一种徒刑技能服务于设计，在建筑、园林、工业设计等图纸绘制上，结构线的徒刑已成为工程技术人员的一种设计手段，广泛适用到现代建设的各个产生领域中。
1、立方体与圆柱体。
1)立方体(对照立方体框架模型分析)
立方体是一切形体的基础，它的结构是由大小相同的六个正方形平面，按照垂直关系而构成的。
圆柱体是以长方。
初中美术教案第一课
课目第l课你 我 他7年级上册执教 教学程序教学活动 运用 第一课教学目标 能说出身边人物和艺术作品中典型人物 准备 数码相时 特征，对人物头像特征的表现方法有一定的了解 机 多 课件 通过临摹练习，体会画家的表现方法 用笔技巧 实物投影仪 教师培养关爱他人 尊重他人的品质。自画像 多幅头像。素描复...
初中美术教案 初中美术第一册第一课美术的分类
初中美术第一册第一课美术的分类。初中美术教案。初中美术第一册第一课美术的分类初中美术第一册第一课美术的分类教学方法 讲解 欣赏课业类别单一型基础理论课。教学目的 1 通过教学，使学生基本懂得美术的概念。2 通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，工艺美。术 建筑艺术和现代设...
高中美术第一课
王峰。长治学院附属太行中学，山西长治046000 摘要 高中美术第一课对于美术课的教学是至关重要的。授课时要以 新 抓 心 充分调动学生对美术课的学习兴趣。第一课讲解理论知识固然重要，但最根本的目的是教会学生什么才是真正地美，如何去欣赏美。关键词 高中美术 第一课 学习兴趣。高中美术课是高中众多课程...