71001：starter unit 1 good morning! 第一课时学案。
主备：卢学会。
学习目标。1、预习ps1和ps2页中的单词和表示人名的词，单词要求达到听、书、读、写四会；人名要求达到认读、辨义、区分男名和女名；
2、预习教材ps1页中1a中的对话，使学生掌握人们日常见面时常用的打招呼日用语：hi--hi; hello--hello; good morning --goodmorning；
3、预习ps2页2c学习字母aa~hh的大小写形式及正确的书写格式。
课前准备：学生：自学教材，课外资料。
教师：录音机、ppt课件。
学习目标：1、学习字母的书写顺序和笔划，养成良好的书写习惯。
2、通过练习打招呼问候英语，让学生学会用英语交流的习惯。
自学检测。i、你能正确写出本节课学习的英文字母a——h的大小写形式吗？
ii、你能写出见面打招呼时使用的日常交际用语分别是什么吗？
1 任何时候见面。
2 早晨见面。
合作**。iii、小组**活动。
**一：将ps1页中的人名分类。
男名。女名。
**二：黑板展示字母a——h的大小写形式。
**三：用你喜欢的形式展示出本节课的日用语。
**四：将本节课学习的字母a——h按含有的元音音素分类。
**五：用你喜欢的方式展示下列缩写词代表的含义；hb cd bbc
71001：starter unit 1 good morning! 第一课时。
验收学习。i、写出下列字母对应的大小写形式。
1、e 2、a 3、f 4、b 5、g 6、d 7、c 8、h
ii、写出下列单词。
1、早晨2、好的3、嗨；喂4、你好；喂。
iii、单项选择。
）1、-hello, eric.
alice!
a. good morning b. good afternoon c. hello
）2frank!
hi, dale!
a. good morning b. good afternoon c. hi
）3、"hello, i'm dale." 可与下列哪句替换？
a. hi, i'm dale. b. dale is fine. c. good morning, dale.
）4、前八个英语字母中的元音字母是。
h e c. d, g
）5、老师说good morning, 学生们应说。
a. hello b. hi c. good morning, sir
iv、将下列日用语搭配联线。
1. good morninga. hi.
2. hellob. good morning.
3. hic. hello.
71001：starter unit 1 good morning! 导学设计。
一、导言：同学们我们在日常生活中见面时通常怎么打招呼呢？那么你知道在讲英语的国家里的人见面时怎么打招呼吗？
今天我们就来学习starter unit 1 good morning. 引出本节课将要学习的几种在讲英语的国家人们见面时打招呼使用的日常用语。
二、教学中导学：
一）指导学生课上自学3分钟，同时到学生中巡视，检查他们自学提纲的完成情况，并初步了解存在的问题有哪些，为有针对性导学服务。
二）指导学生进行组内和组间交流活动，同时深入每个小组进行指导，同时梳理各个小组在讨论交流过程中存在的普遍没有解决的问题，如自学检测i题中某些字母的大小写形式的书写不规范、占格不正确，为教授学生的英语字母书写格式做铺垫，即解决问题i。
三）创设情境练习使用本节课学习的日常交际用语：good morning --goodmorning；hi--hi; hello—hello， 使每个学生都有实践的机会，真正达到学习英语是为了运用的目的，从而解决问题ii。
四）通过上述导学自然形成下面的板书设计：
starter unit 1 good morning!
i、字母书写格式和笔顺：
ii、日常打招呼用语：
-good morning. -good morning.
-hellohello.
-hihi.
答案。自学检测：i、aa bb cc dd ee ff gg hh
ii、-good morning. -good morning.
hellohello.
hihi.验收学习：i、e a f b g d c h
ii、morning good hi hello
iii、c c a b c
iv、1. good morninga. hi.
2. hellob. good morning.
3. hic. hello.
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