第一课珍惜新起点。
第一框新学校新同学。
一、学习目标:
1. 了解自己学习环境的变化。
2. 提高交往能力,能够在新的集体中建立新的友谊。
二、教学重难点:了解新同学,珍惜新友谊。
三、课时:1课时。
课型:新授课。
四、教学准备:多**课件、教学案。
五、教学过程:
一)、自主学习:阅读教材,完成下面问题。
1、进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们---令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的---上。
2、当我们踏入这个新的班级,我们将认识更多的结交更多的---并一起学习、生活中分享。
3、认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望生活在一个的集体中。
二)、合作**,小组讨论。
1、说说你遇到的新鲜事。
1)我们学校建校于哪一年?
2)你能说出学校的地址吗?
3)你能介绍一下学校的建筑布局吗?
4)你能说出学校的图书馆、微机室、生物实验室、医务室在**吗?
5)我们学校的校训是什么?
2、是否了解你的班集体于班级同学。
(1)我们班总人数多少?男生、女生各多少?
(2)我们班主任是教什么的?
(3)我们现在都开设了哪些课程?
(4)你认识班级中的多少同学?介绍一下你自己 。
3、在新的班级中应该如何与同学相处。
三)、感悟升华、实践提升——形成能力。
1.来到新学校,感到一切都很新鲜,面对新的学习环境,我们要做到( )
尽快熟悉新校园的一切 ②跟新同学友好相处
③适应新老师的教学风格,与新老师建立融洽的师生关系。
从心里上认可和接受新的学习环境。
a. ①b. ①c. ①d. ①
2.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学,结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要( )
a.共同度过三年时间b.珍视新友谊。
c.忘记过去的友谊d.不要结识太多朋友。
3.进入一个新的班级,面对那么多新的面孔,我渴望更多地了解新同学,结识新伙伴。为此,我的做法应该是( )
a.不理睬新同学b.不向新同学介绍自己,不让新同学了解自己。
c.主动和新同学交谈d.不与新同学交谈,把自己封闭起来。
4.认识新同学以后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望彼此和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。为此,我们应该( )
珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊。
珍视新友谊,积极主动地维护新友谊。
和同学和睦相处,互相帮助,共同发展新友谊。
少和同学交往,以免引起不必要的麻烦。
ab. ②c. ①d.②③
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学案 第一课第一框 1
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