《导学案的开发与教学应用》培训心得体会。
海口市灵山中学吴海娃。
xx年10月19日,我在学校大多**教室听了刘涛教授的讲座——《导学案的开发与教学应用》。通过这次培训,我对导学案的教学有了一定的认识,相信在以后的课堂中会有很大的帮助。
刘涛教授的讲座主要从以下几个内容来进行:
“导学案”及其作用。
“导学案”的开发流程及关键要素。
“导学案”编制的误区。
“学案导学”教学模式的流程与环节。
“导学案”操作中要注意的问题。
导学案和教案有很大的区别:教案突出的是教什么、怎么教,教案更多的是让学生学会知识,掌握知识;而导学案突出的是学什么、怎么学,导学案是学生学习能力的反应。导学案的基本理念是,落实“先学后教,教学合一”,培养学生主动学习的意识,面向全体学生,让每一个学生都能学会,不使每一个学生掉队。
通过这次的学习,我感觉到教师要解放思想,要相信学生,让学生自学,让学生合作学习,给学生表现和展示的机会。
《导学案的开发与教学应用》培训心得体会
海口市灵山中学吴海娃。20xx年10月19日,我在学校大多 教室听了刘涛教授的讲座 导学案的开发与教学应用 通过这次培训,我对导学案的教学有了一定的认识,相信在以后的课堂中会有很大的帮助。刘涛教授的讲座主要从以下几个内容来进行 导学案 及其作用。导学案 的开发流程及关键要素。导学案 编制的误区。学案...
AutoCAD的开发技巧与应用
作者 耿金良。现代商贸工业 2011年第07期。摘要 autocad是目前国内外使用最广泛的计算机辅助绘图和设计软件包,它适用于机械 电子 建筑等多种领域。autocad具有开放的体系结构,允许用户对其进行扩充与修改,开发出满足特殊专业需要的autocad增值软件。关键词 autolisp auto...
“导学案”教学模式的有效应用
摘要从我校的教学改革从课堂改革入手,强调以学生为主体 教师为主导 调动学生的积极性和主动性,把课堂上的话语权交给学生,让学生在课堂上主动学习 快乐学习 享受学习。导学案 教学模式概括为 三步曲 自学释疑 整体感知 小组交流 提问展示 点评精讲 练习巩固 达标提高。关键词自学释疑 提问展示 点评精讲 ...