五、要结合实际开展《品德与生活》、《品德与社会》学科教学。
与家长紧密配合，做到学校、家庭、社会三位一体的教育。对学生的思想教育不仅仅停留在说教上，还需要我们教师在实际教学中，结合实际采取多种方法来教育学生树立正确的人生观、价值观。
六、要让学生把课堂上学到的知识向课外延伸。
陶行知先生说的好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这也是我们《品德与生活》、《品德与社会》课程的最终教学目的。
因此我们不光要让学生在《品德与生活》、《品德与社会》课上学习良好的习惯，还要让这种良好的学习习惯向课外延伸，让学生到社会上去“求真”，到社会上做“真人”，而不是仅仅局限于在课堂上。
总之，通过这次的培训学习，我觉得自己收获不少。在以后的《品德与生活》、《品德与社会》课程教学实践中，我将努力把新课标中学到的新知识，新的教学方法、模式运用到课堂上，让学生乐于学习，从而不断提高思品课程教学的实效性。
新课标新教材心得体会
新的一轮新课课标新教材培训又开始了，多年的教学经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过这次新课标新教材的培训，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。我将根据新教材教法的要求，把课标学习与教材教法研究结合起来 要钻研新教材 理解和把握新教材，用好新教材 要重视教学反思 个案研究和收集 要牢记验证课...
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