反思自己的教育教学工作，尽管自己力求转变新的教育理念，可当遇到困难时，自己却退缩了，前功尽弃了；反思自己的课堂教学，尽管自己力求把学习主权还给学生，但当遭遇学生的沉默时，遭遇时间的紧迫时，遭遇教学成绩的影响时，自己却又没能在这条路上披荆斩棘，坚持下去。
不得不又一次回到原点，条分缕析地“讲”，事无巨细的“灌”，一遍又一遍地“浇”。学生相应地只能一次一次地听，一字一句地记，一条一条地背。自认为完成了教学任务，可是，当孩子一旦面对新的知识时，依然是难看的手足无措，一筹莫展，成为永远不会自由飞翔和主动觅食的“待哺”的幼雏。
作为新课改时代的老师，我们应该坚信，守住传统的人等于是在守墓！谁都不可能把时代的巨车，再拖回到“原始社会”！传统的车辙，注定会被水泥和沥青覆盖，一条教育的高速公路必然会通达到每一间教室！
虽然，传统并未消失，课改任重道远，但让我们一起挑起重担，乘坐人性化的教育之船从此岸出发，扬起教育解放这一希望的风帆，驶向有效课堂的彼岸！让我们充满希望地拭目以待！
学习《高效课堂22条》心得体会
四 高效课堂对教师备课的要求更高。教师精心备课，搞好教学设计使学生在课堂上达到高效。教师为主导，学生为主体。教师备课时，要求广泛猎取各方面有用的素材信息，从教材 教法 学生等各方面作出全面设计，做到教学有的放矢，从而教学的高效性 实效性得到基本保证。从现代教学认识出发，充分关注学生的学习需求与学习可...
高效课堂22条心得体会
2 自我重视对课标 教材的研读，注重备课，精心设计教学环节。首先要加强对课标的学习 研究，明确当前教学改革的方向，然后过好教材关，钻研教材，结合学生的生活经验出发，将教材内容进行调整 组合或拓展，制定科学 合理的教学目标，准确把握教学重点和难点，抓住学生活动的兴奋点，从学生喜欢 熟悉的事物入手，激发...
学习培训心得体会 读《高效课堂22条》心得体会
读 高效课堂22条 心得体会。司寨乡李绍兴。高效课堂22条 是李炳亭先生的着作。这本书，内容详实，论证有力，拿到手后，我一口气读完。下面是我的一些感受。读了这本书，感受颇多。别的不说，就是封面的题的这本书的主旨就特别好。知识的超市，生命的狂欢。学校就是学习增长知识的地方，可是超市的概念我觉得提的恰当...