教师专业自主发展全员培训心得体会

通过这次理论学习，我认识到了自己学科理论还存在不少缺失和不足，今后还需继续加强学习，来不断完善自己的知识结构，更新自己的教学理念，丰富自己的学科理论知识。

二、感受名师魅力，寻求专业发展。

在培训中我们观摩了北京市名师王京燕老师和我旗年轻的物理教师李志强老师的课堂教学，通过听课、评课、说课，使我感受到了名师的人格魅力和教学风格；体验到了名师对教育的热爱、对课堂的执着追求；同时也领悟到了名师深厚的文化底蕴。

1.看到了有效课堂上课的最佳形式是学生的小组合作**学习。小组合作**学习的方式能有效地运用学生已有的知识经验进行课堂中的合作、交流、**活动，从而实现一节成功课的设计目标。

这样的课堂，学生无疑成了主体，而老师是组织者、导演；这样的课堂不再把掌握解题方法当作唯一的目标，它更注重的是学生自己**问题、解决问题的能力。

２. 亲身体验到了教师的风趣幽默、善具亲和力在渲染课堂气氛中的积极作用；教师的适时的鼓励和表扬在增加学生学习自信心中的作用；教师的渊博的学识、随机应变的能力在一节成功的课中的关键。

.感受到了优秀教师的踏实的教学风格。作为教师，要提高教学质量，是非常辛苦的，是要付出一定代价的。

只有课前的精心准备，课上才有可能成功。因此教师们一定要把教学工作回归到一个“实”字。备课实，上课实，练习实，辅导实，考试实。

三．在今后的教学工作中，我们应该注意的几个问题。

第。一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师们必须具备较高的政治素质和业务素质，从而提高个人的综合素质，来不断适应教育教学改革工作的需要。第。

二、必须谦虚谨慎，不要傲气。第。

三、必须热爱自己的教育对象—学生。第。

四、必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。第。

五、必须十分重视“言传”外的“身教”。

总之，通过这次培训，使我深深的感受到了作为一名教师，肩上的责任非常地重大，一个教师要善于教各种各样的学生，要读懂学生这本“无字书”，要善于研究学生的心理。“出人才苗子，出经验，出新的教育思想”是教育局领导与专家们对我们的期望。我坚信：

在专家们的教育思想滋润下，在教育局领导的大力关怀支持下，经过我们自身的不断努力与学习，目标肯定能达到。

既然我们选择了教师这一职业，就让我们为了教育事业的发展与辉煌的明天共同奋斗吧！最后我把本次培训让我感受最深的一首诗送给教育界的所有朋友们：“平平常常才是真，实实在在才是美，本本份份心无愧，潇潇洒洒活一回！”