教研学习心得。
孙村小学赵家国。
课堂教学改革的阵阵春风吹拂着我们的教育教学工作，在这股。
强劲春风的吹动下我们积极探索改革的新途径，通过这次听课，我感觉受益非浅。而且对于“八字四环节”教学有了更深的体会，尤其是对英语复习课的上法有了更加的认识。
首先要吃透教材，备课要充分，要把知识融会贯通。熟练的掌握教材，重难点把握好。给学生充分的自学时间，教师在指导学生自学时要做到四明确：
明确时间、明确内容、明确方法、明确要求。这样学生才能高效率地自学。语文这门学科不同于其它的学科，它需要学生学生在自学的过程中通过阅读、思考、分析、归纳来得到正确的结论。
关注到课堂内容的密度、广度、深度。其次教学内容要循序渐进、由易到难、由浅入深。教学环节环环相扣。
教学节奏有张有弛。教学形式要灵活多样，动静结合。在整堂课中要贯穿听、说、读、写。
要把词-句-篇贯穿进去。再次运用各种教学手段、先进的教学设备使学生学习的实效性，学的轻松，学的扎实。注重课前预习。
让学生明白预习的内容与要求。利用好小组活动，让学生充分合作、互帮互助、相互竞争。教学中体现学生的主体性，让学生在做中学。
知识是学会的不是教会的，能力是练出来的不是讲出来的。授之以鱼不如授之以渔。当他以个人能力冥思苦想解决不了的问题同伴之间的合作将会带来意想不到的效果，同时合作还可以培养学生的团队精神、竞争意识，在教学中引导学生在自主合作学习中去感受、去。
探索、去思考、去表现、去丰富内心世界，促进其个性和谐发展，培养学生主动求知、自主合作、创新能力、**能力和对学习的浓厚兴趣，我们在课堂教学中努力创造有利于学生个性发展的宽松环境和氛围，满足不同层次学生学习的需要。在课堂上要对学生进行积极的鼓励与表扬，不要吝啬赞美的语言与感谢的话。对于表现突出的还要进行及时的奖励，促使他们更加的积极和表现。
对于语文写作要更加注意，每节课要留给学生说话，写作的机会，而且要进行及时的批阅和指正。要经常与学生沟通，了解他们的需求。以便给予一定的帮助使其取得更大的进步。
有疑问的课堂就是流动着智慧的课堂。学生质疑。提出在课前自学中回答不了的问题小组合作解决疑难，关键点教师要做引导。
使个人自学成果转化为全组成员的共同认识的成果，从而扩展和加深对新知识的理解。爱因斯坦说：“发展独立思考和独立批判的能力应当始终放在首位。
”因此要鼓励学生大胆质疑，同时教师也要起到质疑的示范作用，启发激发学生。小学生身上有着很强的表现欲，给他们营造一个充分发挥自己口头表达能力、个性展露的机会，学生的学习积极性将大大激发出来。
我相信只要努力，只要不断的学习，我们的语文成绩一定会取得更大的成绩。
教研心得体会
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教研心得体会
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