韩城镇中心小学范帅晓
9月21日上午，县教研室在韩城镇举行了“小学课堂教学研讨会”，我有幸讲了一节数学课。课后的研讨会上，几位教研员都发表了讲话。教研室的数学教研员冯展荣老师根据授课情况，给我提出了中肯有效的评价和建议。
我讲课的内容是五年级数学《组合图形的面积》，在讲授新课环节，我让孩子们分组合作、探索解题方法。冯老师说，我的课看起来好像是把课堂还给孩子，让他们自己找解题方法， 但实际上最后并没有完全实现。在汇报结果的时候我太着急，没有给学生们充足的展示时间和机会，只是让他们上讲台用手在组合图形上比划了方法，最后还是由我引导他们说出了解题思路。
我的问题在于放手不够，我应该多让学生自己说，自己做，让他们真正成为学习的主人。以后在教学上会谨记冯老师的建议和指导，争取把课堂还给学生，使他们学到知识，而不仅仅是被灌输知识。
另外这三位教研员都提到了看课程标准的问题。只有了解课程标准，才能做到有的放矢，更好把握教材教学。
总之通过这次的研讨会让我受益匪浅。没有对比就没有进步，只有知道自己的不足，才能有所进步，我会更加努力，不辜负大家的期望。
教研心得体会
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教研心得体会
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