磁县白土中学索培杰。
本届毕业班学生总体来看级纪律较好，班风较正，但是尖子生少，中考形势非常严峻。又由于去年的督导评估检查影响了正常的教学进度，在一中提前录取考试中，参考的15人无一人录取。针对这种情况，每位任课教师可以说都是倍感压力，特别是在备考的最后阶段，各老师感到肩上的担子更重了，唯一能做的就是争分夺秒、与时间赛跑，全身心的投入到教学中去，通过这一年的努力，在最后的中考中终于取得了令人满意的成绩。
今天，给大家简单地说一下当班主任的一些感想和体会：
一、抓卫生。
有句话说得好，管理从卫生开始。通过劳动可以培养学生团结协作的精神、吃苦耐劳的精神，以及对工作积极负责的态度。
二、抓纪律。
1、增强学生的集体主义观念。
不论担任哪一个班的班主任，第一堂课都是先让同学们知道什么是班集体，让每一名同学知道自己和班集体都是荣辱与共，要注意自己的一言一行。尤其在一些公共场合，比如早操、课间操、学校举办的竞赛活动等等，进行重点强调和指正。从而班级的凝聚力会越来越强。
2、班规的制定。
现在我们各班的问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。面对这样一群学生，必须要有班规来约束他们。班规的制订要以鼓励为主，讲实效，重落实。
以常抓学生的养成教育为基础，从课前准备、纪律、卫生、着装、两操等细节着手规范，发挥相互监督作用。让他们严格地按校纪班规办事，如果学生不按要求完成，我们就要施以相应的惩罚手段。在处理问题上可以采取抓大放小的原则，而且还要注意分寸，当发现优点时要及时鼓励和表扬。
3、充分发挥班会的作用。
班会上可以先对上一周的好的方面和差的方面进行总结，好的方面和同学要大力表扬，对于新的问题提出新的要求，并指出下一周的重点整治的问题，并落实到位。
三、抓学习
在班里虽然经常强调一视同仁，但在一些地方要让同学们感受到好学习的同学在班级和老师心中处于重要的地位。好学习的同学里有的成绩好，有的成绩一般或比较差，但只要尽力去学了就可以了。另外，学习好的同学好的同学让他们相互之间进行竞争，制定更高的目标，差的同学一方面要严卡，另一方面要对他们的一小点儿进步进行放大的表扬。
以上是我在班主任工作中的点滴体会，不妥之处，敬请指正。
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