班主任培训心得体会班主任心得体会,多管齐下

班主任培训心得体会班主任心得体会，多管齐下。

我想每一位班主任面对管班都应该有这样的自信：小样儿，别张狂，我就是不打你，不骂你，不叫家长，照样让你规规矩矩。当然，完全做到这一点很难，但可以作为我们的班主任的一个追求目标。

我的方法是：班主任通过各种途径，努力营造良好班风，用集体的力量教育学生，简言之就是多管齐下，以扳治班；随时纠正，常抓不懈。班集体就像是一个大熔炉，班风就是熔炉里的高温，只要炉内温度足够高，什么金属都可以融化掉。

班主任无疑扮演炼铁者的角色，我们的任务就是想方设法增加炉内的温度，也就是营造浓郁、正义、和谐的班风。西方有一个破窗理论可以很形象的说明常规管理的重要性，破窗理论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。

久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。

我们日常生活中也经常有这样的体会：一面墙上如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。而在一个很干净的地方，人们会很不好意思扔垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不犹豫地随地乱扔垃圾，丝毫不觉得羞愧。

这就是破窗理论的表现。他的主要目的是为了告诫管理者要及时矫正和补救正在发生的问题。

对于我们班主任来说就是对于班里发生的每一件不良事件，班主任都要认真对待，及时清除不良影响，保持良好状态，如果认为事情太小麻痹大意，用不了多长时间，各种捣乱事件会让忙的你晕头转向。营造良好班风还可以理解为主动出击，未雨绸缪。

据专家研究表明，用在预防上和**上所花费的金钱比值是1:100,也就是如果没有花一块钱预防，你就必须花费100元钱去**。班级工作同样如此，新接一个班，如果你主动出击，——开好主题班会，搞各种课外活动，布置教室…….

你会发现班里几乎没有学生纠纷，一切的麻烦好像都销声匿迹了。班风正，学风浓，其乐融融。