【新班主任培训心得体会】班主任培训心得体会。
班主任培训心得体会。
班主任培训心得。
上周六有幸参加了教育局组织的这次班主任培训活动,聆听了来自湖北宜昌问小学团队的精彩讲座。专家们妙语连珠,令人叹服。收获如果仅仅用“受益匪浅”四个字,是远远不够的。
他们幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,从他们的报告中,让我看到,原来班主任也可以做得这么出色,这么成功。这次班主任培训对我来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。
其中王昌胜校长主讲的《让孩子站在**》不仅彰显了教育以孩子为本的观念,更是将自己的实践所得通过事例讲给老师们听。“师生关系如果不好,老是要负主要责任。”“班级应该成为孩子精神的居所,心灵的家园。
”这些经典的话语依然回荡在耳边。提醒我们再次审视自己的思想是否站在了这样的高度。王校长介绍的一些方法也便于操作,可以说是收获颇丰。
而易华芹老师的《民主班级建设之旅》从一年级的小学生如何民主说起,一步一步,一点一滴,都融入了一个班主任的缜密心思,体现着一个班主任对学生发展的良苦用心。她现在带的四年级的孩子完全能够很好得自我管理。班级真的成了孩子们的乐园。
在那里“每一朵花期都被珍视”。这让从没有带过低年级我的感到不可思议。如果说孩子们在学校学到的知识是有限的,而在学校锻炼出的能力,培养出的良好性格,陶冶出的高雅修养就是无穷的,是让他们终身收益的。
我想这正是我们教育工作者应该做到的吧。
我们经常说要利用家校的教育合力,可真正发挥效力的不多。无非就是孩子出现问题了,找来家长沟通一番,共同帮助孩子改正错误。孙江丽老师的报告《家长相伴,教育不孤单》令我大开眼界。
当中班主任善于引导,将家长的作用发挥到了极致。其实大开眼界之余更多的是让我羡慕,羡慕人家家长的素质,羡慕人家可以搞那么多的亲子活动,更羡慕人家的家长课堂。而我们即使有时会有些想。
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