第2单元除数是一位数的除法。
第6课时练习课。
教学目标】
1、使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法。
2、提高学生计算的正确率和速度。
3、培养学生认真检查的好习惯。
教学重难点】
重点：运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。
难点：运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。
教学准备】课件。
教学过程】
一、基本练习。
1、口算接龙。
每人一题，全体参与。
要求：先计算出得数，再编题，编题时可用加、减、乘、除法。
方法：教师出第一题3×8.让学生按学号自觉参与。
2、笔算闯关。
教师出示5道计算题，请同学们做，谁能都做对，证明谁闯过了第一关，结合班级评价方式给予表扬；做错的，说出错误原因，并加以改正。
4、先判断商是几位数，再计算。
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二、巩固练习。
1、教材第21页练习四的第13题。
（1）出示题。
（2）读题，理解题意。问：怎样理解平均每集**多长时间？
（3）分析数量关系。
（4）列式计算。问：为什么用除法计算？
2、教材第21页练习四的第15题。
（1）出示，理解题意。
（2）按要求尝试推理，说明理由。
（3）根据题意，你还能提出哪些问题？
（4）想一想，你提出了几个问题，你还能提出其它问题吗？
3、教材第22页练习四的第18题。
（1）先出示四幅图。
（2）看图，你能提出什么问题？（学生自由发言）（3）板书问题（1）
（4）板书第18题的问题（2）。
（5）读题，思考。
（6）学生独立解答。
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