三年级。
第4课时计算经过时间。
教学目标：1、结合具体情境，经历计算有关年、月、日经过时间的过程。2、能计算现实生活中年、月、日的经过时间。
3、进一步感受年、月、日与日常生活的联系，培养数学应用意识。
教学重难点：
计算现实生活中年月日的经过时间。
教学过程：生活引入：
出示2024年年历，观察全年有多少天？新授：
从今天算起，到六一儿童节还有多少天？从现在算起，到明年元旦还有多长时间？学生分组交流讨论，全班交流，师总结：经过时间=结束时间–开始时间+ 1天。
要求经过时间，用结束时间减开始时间，月减月，日减日，如果日减日不够减，向月借1当30或31，要看这个月是大月还是小月，算出结果后还要加上1天。如：5月10日到6月3日经过了多少天？
6月3日–5月10日+ 1=5月33日–5月10日+ 1=24天。
从今年的年历中，你还能想到哪些问题？巩固练习：
课本33页的练一练题。
三年级教学资料。
三年级。10月5日到11月8日共有（）天。10月20日到11月16日共有（）天。教学随笔：
三年级教学资料。
冀教版三年级数学下册第一单元备课卡
第一单元备课卡。教学内容教学时数教学目标。知识目标能力目标情感态度教学重点。年 月 日。1 使学生知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时间。能正确进行普通计时法和24计时法之间的转化。2 会用自己的方法计算完成某件事经过的时间。3 认识时间单位年 月 日，并了解相关知识。1 感受24时计时法...
冀教版三年级数学下册教案
第五课时 混合运算 连乘 教学内容 教科书46 47页。教学目标 1.结合小区建房问题，经历自主解决问题 从分步计算到三个数连乘计算的过程。2.认识连乘算式，会计算简单的三个数连乘的运算式题。3.了解同一问题可以有不同的解决办法，积极主动地参与数学活动，增强学习数学的兴趣。教学重点 熟练进行计算。教...
冀教版三年级语文第一单元集体备课教案
冀教版语文小学三年级上册第一单元集体备课。目录。1.单元教材分析2 2.单元教学思路2 3.单元学习目标3 4.单元导读课 1课时4 5 5.整体识字课 1课时6 7 6.写字训练课 1课时8 8 7.朗读训练课 1课时 走进大自然 会说话的草 10 8.精读课 火烧云 2课时11 14 诗的材料 ...