四年级上册语文一课一练火烧云4人教新课标附答案

人教新课标版四年级语文上。

火烧云》练习题。

九。快乐阅读，回答问题。

有个盲人，听见别人议论颜色，他也卖弄聪明，插嘴议论。

别人劝他：“您没有见过颜色，还是不要说吧！”盲人听了很不服气：

“哼，我没见过，就不知道吗？颜色有什么奥妙？它（）苦的（）甜的！

”大家听到笑了起来。盲人连忙改口说：“那么，不是方的就是圆的！

”大家笑得更响了。盲人急忙补充说：“那么，不是硬的就是软的！

”人们笑得更加厉害了。盲人生气地叫道：“如果不是香的，难道还是臭的吗？

”这时，大家简直笑出了眼泪。盲人忽然跺脚说：“哦，我明白了，那一定听起来很响很响的！”不懂就是不懂，不要不懂装懂。

1）在文中括号内填上适当的关联词语。（2）找出文中四组反义词。

3）判断对错，对的打“√”错的打“×”

1“我没见过，就不知道吗？”意思是说我虽然没见过，但也可以知道啊。（）2盲人为了显示自己的聪明，才去参与讨论颜色的。

（）3“盲人忽然跺脚说”，从“跺脚”能看出他非常激动。（）3）这则寓言的寓意是什么？用在文中画出来。

十、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。（14分）与书同行。

岁月如歌，留下的是成长中最美的音符，凝聚了我与书结下的不解之缘。

三四岁时，懵懂的我开始在书的世界游历，五彩斑斓的图画世界是我的第一站。多样的图画或是搞笑，或是美丽，或是精彩。就这样，我的童年在图画带给的欢乐中开始了。

七八岁时，我在童话的王国里翱翔。我曾眷恋在灯火通明的王宫中，看灰姑娘轻盈的舞姿；我曾停留在人山人海的街道上，笑皇帝赤裸的新装；我曾站在冰天雪地的道路上，叹小女孩可怜的命运。

十三四岁时，我又到了另一片天地－－武侠世界。在那里，有金庸笔下的英雄气概，有古龙笔下的儿女情长，有黄易笔下的神幻离奇；在那里，有萧峰的豪迈，有郭靖的情意，有项少龙的离奇经历。

十五六岁时，我又开始了新的方向旅程－－到哲理王国中游弋。一段段哲思，一个个故事，蕴藏着无限做人的道理……我聆听了***的教诲“好好学习，天天向上”；孔子告诫我“学而时习之，不亦乐乎”；文天祥正气凛然地叮嘱我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

十**岁时，成熟的脚步与我渐行渐近，我的路线也有所转变－－到新闻天地纵横。我了解到中国的突飞猛进、蒸蒸日上，又了解到英国的近现代史，还了解到美国的霸权主义，更了解到日本右翼的反动势力。在书中我日渐成长、日渐成熟。

成长如花，只因书的浇灌而变得娇艳。书与我结伴同行，我愿书与我一同成长，我也愿与书共伴一生！

1）写出下列词语的近义词。（4分）眷恋()凝聚()教诲()叮嘱()

2）作者写了他五个阶段的“与书同行”，他在这五个阶段主要读了哪些类型的书呢？（5分）

三四岁七八岁十三四岁十五六岁十**岁。

3）作者在第3自然段说到了哪些童话故事？（3分）

4）“学而时习之，不亦乐乎”这句话的意思是2分）

答案。九、【答案】（1）不是就是（2）苦---甜硬---软圆—方（3）○1√○2√○3√（4）不懂就是不懂，不要不懂装懂。十、【答案】（1）留恋聚集教导嘱咐（2）图画童话武侠哲学时事新闻。

3）《灰姑娘》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》。（4）学过的内容经常巩固，不也是很愉快的事吗？

四年级上册语文一课一练火烧云4人教新课标 附答案